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桂科版(2008) 八年级上册 主题三 数据管理数据管理-分类汇总与数据合并 课件(17ppt)

日期:2025-12-24 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:29次 大小:1531294B 来源:二一课件通
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(课件网) 任务三分类汇总与数据合并 学习目标 理解数据汇总和合并计算的含义 掌握分类汇总和合并计算的基本方法 会利用大纲级别按钮多角度査看汇总结果和合并计算结果 数据分类汇总 在分析问题前,有时需要先对数据进行分类汇总,如统计空气质量达 到各级标准的城市数,比较初二男生、初二女生的平均身高,统计全 年级同学各项体育运动爱好的人数等等,汇总是一种简单、快捷的数 据统计方法,有利于对数据记录进行分门别类地处理。汇总方式灵活 多样,如求和、求平均值、求最大值、计数等。 做 云往东,一场空;云往西,水凄凄;云往南,雨成潭;云往北,好晒谷。″这—则 耳熟能详的农谚表明,人们对天气状况是十分敏感的,如晴、阴、多云、下雨等,因 为天气直接影响人们的生活。下面以分类汇总获得各种“天气现象”下的城市个数为 例,学习分类汇总操作 (1)、按分类字段进行排序。在进行分类汇总操作之前,先确定分类的字段是“天气 现象”,因此按“天气现象”对数据表进行升序排序,排序结果。 (2)、选择汇总方式和汇总项。打开“数据”菜单,单击其中的“分类汇总”命令 弹出“分类汇总”对话框。在“分类字段”列表框中选定“天气现象”,在“汇总方 式”列表框中选定“计数”,在“选定汇总项”列表框中选择“城市”,选择“汇总 结果显示在数据下方”,如果不选定该项,则汇总结果显示在数据上方。 做 (3)、单击“确定”按钮,显示分类汇总的结果,在增加的信息行中统计出了各种天 气现象的城市个数,即有1个城市“暴雨”,有3个城市“大雨”,有4个城市“多 (4)、观察结果,发现行号左侧增加了一列,这列叫“大纲级别”,位于该列顶页部的 按钮123为大纲级别的按钮。 (5)、删除分类汇总的方法是重新打开“分类汇总”对话框,单击其中的“全部删 除 技术提示 分类汇总之前,应先依据分类字段对记录进行排序 技术提示 分类汇总之前,应先依据分类字段对记录进行排序 在分类汇总的操作中,无须建立公式。分类汇总的方法是先按照分类字段进行排序 设置汇总方式和汇总项。在分类汇总结果中,要学会利用大纲级别按钮和明细数据 按钮查看数据。 探究 探究目的:了解分类汇总表中大纲级别按钮和明细数据按钮的作用。 探究准备:认识大纲级别按钮和明细数据按钮 探究过程:在分类汇总结果表中点击不同的按钮,将观察的结果填入表 按钮类型作用 按钇 按钮2 按钮3 按钮4 按钮5 按钮6

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