4.1中国特色社会主义进入新时代教案-2021-2022学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

高中政治部编版必修一4.1中国特色社会主义进入新时代--教案 一、教学目标 1、必备知识： 新时代的科学内涵； 新时代我国社会主要矛盾； 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 关键能力： 结合当前我国经济社会发展实际和人民生活实际，理解并坚定对坚持和发展中国特色社会主义的信心。 核心素养 政治认同 通过对新时代的丰富内涵与意义的学习，自觉坚定党的领导和中国特色社会主义道路自信 科学精神 认清我国社会主义初级阶段的基本国情和国际地位，理解我国社会主要矛盾的变化树立坚持和发展中国特色社会主义要须一以贯之的科学精神 二、教学重点 1.中国特色社会主义进入新时代的内涵。 2.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。 三、教学难点 新时代中国特色社会主义主要矛盾的变化及不变 四、教学过程 一、导入：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。今天我们大家一起领略我国的新时代 本课的主题：中国特色社会主义进入新时代，我们从以下三个分论题入手全面了解新时代 第一这是一个引以自豪的时代：初探新时代的科学内涵 第二这是一个深度反思的时代：分析新时代我国社会主要矛盾 第三这是一个奋勇前进的时代：新时代坚持和发展中国特色社会主义，争做新时代的奋斗者 新时代到底是一个怎样的时代呢？活动一：这是一个引以自豪的时代：初探新时代的内涵 活动一：如何理解这是一个引以自豪的时代？具体要求：结合日常生活和国家发展实际，独立思考用一句话描述你眼中的新时代，并简要说明理由。 学生思考回答4-5个学生 听了几位同学的描述让我们对新时代有了一定的了解，这是我们大家眼中的新时代，下面我们通过视频一同感知中国新时代,视频中我们看到了中国在科技、创新、移动支付、航天事业、文化发展、生态文明、对外开放等领域取得的卓越成就，让我们每一个中国人感到无比骄傲自豪。因此，第一这是一个承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。改革开放以来特别是党的十八大以来，党带领人民走中国特色社会主义道路，极大激发了中国人民的创造力，解放和发展了社会生产力，极大增强了社会活力，提升了我国国际地位。彰显了社会主义在中国的强大生命力。这是我们的历史条件，那我们的奋斗目标是什么呢？ 第一个百年目标中国共产党成立100周年2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化，第二个百年目标新中国成立100周年全面建成社会主义现代化强国。因此，这是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。在这样的时代人们的期待是什么呢？人民对美好生活的向往，始终是我们党的奋斗目标，坚持以人民为中心的发展思想，全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 也是我们全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。新中国的成立 为民族复兴奠定基础，改革开放新的伟大革命为民族复兴注入了强大生机活力。让我们拥抱世界的时代，构建人类命运共同体、“一带一路”等战略思想正影响着世界。因此这是一个走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 因此（1）、新时代的内涵我们总结为五个方面：1.历史脉络2.奋斗目标3.人民期待4.历史使命5.国际地位 过度：新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。思考：分组交流新时代于中国和世界有何意义？1、2组谈对中国的意义3、4组谈对世界的意义。学生讨论分享。 同学们从不同的角度分析了新时代对于我国和世界的意义，下面通过视频我们一起总结。 （2）、迈进新时代的意义 对中华民族来说，这是迎来实现伟大复兴光明前景的新时代。 对科学社会主义来说，这是在世界上高高举起 ... ...