13.3比热容课件31张 2021-2022学年人教版物理九年级全一册

(课件网) 比热容 第十三章 第３节 1 复习: 1、什么是热量？热量的单位是什么？ 在热传递过程中，传递内能的多少叫热量， 单位：焦（J） 2、热量总是由_____物体传向_____物体， 直到温度_____为止。 高温 低温 相等 3、改变物体内能的方法： 热传递 做功 中午，沙子很烫而海水很凉。 情景导入 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 　　同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？ 　　用不同物质比一比吧！ 想一想 　　看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。 一、 探究物质的吸热本领 做一做 是因为沙子和水是不同的物质么？ 提出问题： （1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ (2)将一壶凉水温度升到30℃和升到90℃所吸收的热量一样多吗？ 即同一种物质（如水）在质量相同、温度变化相等时，吸收或放出的热量相等。 小结： 物质吸收的热量与物质的 和 有关 质量 升高的温度 问题:那么，不同物质在质量相同、温度变化相等时，它们吸收或放出的热量也相等吗？ 1.该实验需要控制哪些条件相同？ 2.如何得到质量相同的水和食用油？ 3.如何测量温度升高的度数？ 4.怎样比较水和食用油吸收热量的多少？ 实验探究 不同物质的吸热能力是否相同? 在做实验之前，需要思考几个问题： 信息快递: 如果加热方法完全相同， 就可以根据加热时间长短判断物质吸收的热量多少。 　酒精灯 ~220V 选用哪个装置作为热源 方案一： 加热质量相同的水和食用油，使它们升高相同的温度，比较它们吸热的多少。 设计实验： 一、探究不同物质的吸热本领的强弱 分析数据得出结论: 物质 质量 m 初温 t?/℃ 末温 t/℃ 升高的温度Δt/℃ 加热时间t/min 水 相 同 20 56 36 5 食用油 20 56 36 4 结论：水的吸热本领比食用油强。 现象：等质量的水和煤油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比煤油吸收热量多。 加热质量相等的水和煤油（加热相同时间）比较它们吸收相同热量时，升高温度关系。 方案二： 设计实验： 分析数据得出结论: 物质 质量 m 加热时间t/min 初温 t?/℃ 末温 t/℃ 升高的温度Δt/℃ 水 相 同 5 20 56 36 食用油 5 20 65 45 结论：水的吸热本领比食用油强。 现象：等质量的水和煤油，当它们吸收的热量相同时(加热时间相同)，煤油比水温度升高得多一些。 　 实验表明:物质吸收的热量不仅与质量和升高的温度有关，还与物质的种类有关 ，即不同物质的吸热能力不同，那么怎样来描述物质的这一特性呢？ 用比热容这一物理量来描述这一特性 三.比热容： 2.定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 4.单位：焦/（千克 ·摄氏度） 符号：J/(kg · ℃) 1.物理意义：反映物质吸 （放）热能 力大小的物理量 读作：焦耳每千克摄氏度 3.公式： 　　水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃) 　　色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃) 　　尝试说出水的比热容的物理意义： 　　1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J。 认识比热容 5.比热容数值上等于单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1 ℃，所吸收（或放出）的热量 物质 比热容 物质 比热容 水 4.2 铝 0.88 酒精 2.4 干泥土 0.84 煤油 2.1 铁、钢 0.46 冰 2.1 铜 0.39 蓖麻油 1.8 水银 0.14 砂石 0.92 铅 0.13 二.比热容表 　　×103 J/(kg · ℃) 6.比热容特点： 1）不同物质，比热容一般不 同。 2）同一物质不同状态下，比热容一般不同。 3）比热容是反映物质自身性质的物理量，与物质的质量、变化的温度、吸收热量的多少无关，与物质的种类、状态有关。 4）水的 ... ...