9.4.2《凝聚法治共识》（课件36张+教学设计+学案+课时训练+视频素材）

(课件网) 统编版 九年级上 第二节 凝聚法治共识 建设社会主义法治国家的新时代 新知导入 十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的领导下，全面依法治国在各领域各环节深入推进，一系列重大举措有力展开，依法治国基本方略在各领域、各地方得到全面落实，开辟了全面依法治国理论和实践的新境界，进入了中国特色社会主义法治建设的新时代。 第四课 建设法治中国 第二节 凝聚法治共识 教学目标 1、知道政府的作用及其宗旨； 2、了解法治政府的内涵及实现时间； 3、知道如何建设法治政府； 4、懂得怎样做到厉行法治； 5、理解“法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰”； 6、树立法治意识，培育法治精神，积极投身社会主义法治建设。 教学重点：政府依法行政； 教学难点：厉行法治是全体社会成员的共同要求。 自学导航 请同学们认真阅读课本P50-56内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 1、我国政府的作用、权力来源、宗旨是什么？ 2、什么是法治政府？ 3、依法行政的地位、要求、核心分别是什么？ 4、怎样实现依法行政？ 5、依法行政的意义？ 6、怎样建设法治政府？ 7、全面依法治国的要求是什么？ 8、怎样厉行法治？ 9、国家和社会治理怎样发挥法律和道德的作用？（法治与德治的关系？） 新知讲解 一、法治政府 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍乱伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 向交通局反映 找工商局办理 向教育局求助 向林业局反映 到民政局去办理 在生活中，人们遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门? 你有什么感受？ 国家行政机关是重要的法律实施机关，大量的法律，要靠行政机关去落实。 运用经验 我国政府的作用、权力来源、宗旨、工作是什么？ 政府的宗旨：为人民服务。 我国政府的作用：人们的社会生活需要政府管理；人们又享受着政府提供的公共服务。 政府的权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。 政府的工作：要对人民负责，为人民谋利益。 关注有关新闻，结合生活经验，进一步理解人民政府是如何为人民服务的。 人民政府通过保障人民民主和维护国家长治久安，组织社会主义经济建设，社会主义文化建设，加强社会建设，加强生态文明建设等职能为人民服务。 探究分享 含义：法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 确立：党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。 法治政府的确立、含义 习近平谈依法行政 依法行政的含义是什么？ 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 依法行政的核心是规范政府的行政权。 怎样做到依法行政？ （1）政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 （2）公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 相关联接 拿出“权力清单”，明确政府该做什么， 做到“法无授权不可为”； 给出“负面清单”，明确企业不该干什么， 做到“法无禁止皆可为”； 理出“责任清单”，明确政府该怎么管市场， 做到“法定责任必须为”。 李克强总理2014年9月10日在夏季达沃斯开幕式致辞中详解三张施政“清单” 李克强详解三张施政“清单” 政府的“三张清单”公开有什么意义。 （1）有利于明确政府边界，激发社会创造活力； （2）防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平； （3）有利于有效制约和监督政府权力，提高政府的公信力。 相关联接 “互联网+政府服务”是推动法治政府、创 ... ...