中小学教育资源及组卷应用平台 人教统编版七年级语文上册 第一单元检测题 (满分150分 考试时间120分钟) 班级： 姓名： 考号： . 一、语言文字运用(10分) 1．下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（ ）(2分) A．我喜欢春天，春山朗润(rùn)，春水初涨，小草伫蓄(xù)了一冬的力量，在春风中破土而出。 B．精神抖擞(shǔ)的我们沐浴着明媚的阳光，向风景秀美的武功山进发。一路上，绿草如茵，花朵娇媚(mèi)。瞭亮的歌声打破静谧的森林，飞上云霄。 C．那朵小小的白色花苞(bāo)在淅淅(xī)沥沥的雨中左右摇摆，我不敢去想象雨停后她的模样。 D．炎热的夏季，蝉儿卖弄(lònɡ)自己清脆的喉咙，唱起“吱———吱———的歌曲，炫耀着自己的快乐。 2．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ）(2分) 在已经被破坏的铁栏杆附近，_____着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上_____着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪_____了，但是那一朵小火花依然在_____。 A．耸立 闪耀 淹没 闪烁 B．耸立 闪烁 埋没 闪耀 C．矗立 闪耀 埋没 闪烁 D．矗立 闪烁 淹没 闪耀 3．下列句子没有语病的一项是 （ ）(2分) A．学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。 B．通过开展“十九大精神进校园”活动，使我对十九大精神有了进一步的了解。 C．江西上饶迷人的油菜花，成为中外游客向往的旅游胜地。 D．根据相关规划，到2021年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。 4．下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是 （ ）(2分) 人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更重要的能力，反过来说，_____，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。 A．不善交际不是一种缺陷 B.善于交际多么令人羡慕 C．不善交际固然是一种遗憾 D.交往能力不是很重要 5．学完“有朋自远方来”这一专题后，七年级(2)班举行“青春作伴，好友相随”主题班会，下面不适合做本次班会活动的主题的一项是（ ）(2分) A．有朋自远方来，不亦乐乎 B．读书破万卷，下笔如有神 C．海内存知己，天涯若比邻 D．人生贵相知，何必金与钱 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首诗，完成6－7题。(每小题2分，共4分) 望月怀远 [唐]张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人①怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手②赠，还寝梦佳期。 【注释】①情人：多情的人，指作者自己。②盈手：双手捧满之意。盈：满。 6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （ ） A．首联写了辽阔无边的大海上升起一轮明月，使人想起了远在天涯海角的亲友。 B．颔联写自己怨恨夜晚太遥远，竟然在晚上生起了对亲人的思念。 C．“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，这两句细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景。 D．结尾两句构思奇妙，将清幽的意境和真挚的思念表现出来，起到言已尽而意无穷的作用。 7．用一个词概括“海上生明月，天涯共此时”的意境美，并分析这两句用了什么艺术手法，有什么好处？ (二)阅读下面的文言文，完成8－11题。(10分) 于仲文，少聪敏，髫龀①就学，耽②阅不倦。其父异之曰：“此儿必兴吾宗③矣。”九岁，尝于云阳宫见周太祖，太祖问曰：“闻儿好读书，书有何事？”仲文对曰：“资父事君，忠孝而已。”太祖甚嗟叹之。及长，倜傥有大志，气调英拔，当时号为名公子。起家为赵王属，寻迁安固太守。有任、杜两家各失牛，后得一牛，两家俱认，州郡久不能决。益州长史韩伯俊曰：“于安固少聪察，可令决之。”仲文对曰：“此易解耳。”于是令二家各驱牛群至，乃放所认者，遂向任 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
