【备考2022】高中政治一轮复习专题一 历史和人民的选择 课件（100张PPT）

(课件网) 2022新高考(部编教材)一轮复习 　历史和人民的选择 《政治与法治》 专题一 核心内容 目录 1 考纲考情分析 2 思维体系构建 3 核心考点突破 4 易混易错辨析 5 真题好题演练 01 考纲考情分析 新课标要求 新课程标准要求 1、弓|述宪法序言，说明没有中国共产党就没有新中国， 2、阐明中国共产党成为执政党的必然性。 核心素养 02 政治认同 01 科学精神 相信中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择;相信“没有共产党就没有新中国”，是近代以来中国人民斗争经验的历史总结，是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。 相信新中国成立以来中国人民“站起来”“富起来”“强起来”的过程中，中国共产党发挥了不可替代的作用。 通过历史脉络的把握和近代社会情况的分析，懂得中国共产党执政地位不是自封的，而是历史的选择、人民的选择。 通过历史脉络的把握和现当代社会情况的分析，懂得由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择。 考向预测 04 04 运用所学知识，分析改革开放对中国、对世界的贡献。 03 03 运用《政治与法治》的知识回答，为什么“没有共产党，就没有新中国”? 02 02 运用中国特色社会主义的知识，对“没有共产党就没有新中国”加以阐释。 01 01 运用“历史和人民的选择”的知识说明：为什么没有共产党就没有新中国的诞生？ 考向预测 07 07 运用中国共产党的领导的相关知识，说明中国共产党能够交出一份漂亮答卷的原因。 06 06 现在建党100周年宣传进校园，就此你准备怎么宣传？ 05 05 通过党史学习请说明共产党的初心和使命并概括中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。 02 思维体系构建 为什么坚持 党的全面领导 （第一课、第二课） 第二单元 人民当家作主 第三单元 依法治国 怎么样坚持 党的全面领导 （第三课） 我国国体（第四课） 根本政治制度（第五课） 基本政治制度（第六课） 依法治国（第七课） 法治国家建设（第八课） 全面依法治国的基本要求 （第九课） 第一单元 党的领导 第三单元 依法治国 政治与法治 全书逻辑框架的大思路 第二课 为什么坚持党的全面领导? 一、历史的选择 中国共产党能够确立执政地位的原因 新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 二、人民的选择 三、现实原因 第一框题 第二框题 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了 第一课框架 四、党的先进性 第一课 为什么坚持党的全面领导? 一、历史的选择 中国共产党能够确立执政地位的原因 新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 二、人民的选择 三、现实原因 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了 第一课框架 四、党的先进性 本专题知识体系 本专题两个考点以“坚持党的领导”为主线，回答了“为什么坚持党的领导？”这个问题的前三个原因。 03 核心考点突破 中华人民共和国成立前各种政治力量 01 02 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 考点 历史和人民的选择 考点 近代中国的基本国情 近代中国社会的主要矛盾 近代中华民族复兴的重任 三座大山 中国共产党 近代中国两大历史任务 中国工人阶级的显著特点 没有共产党就没有新中国 决定 决 定 肩 负 选择 推翻 结论 政治 代表 考点一知识体系 考点一：中华人民共和国成立前各种政治力量 （一）近代中国基本国情 1.是什么：半殖民地半封建 2.形成过程： （1）在人类社会发展的历史长河中，中国曾长期走在世界文明的前列。但是，17世纪中叶以后，西方一些国家先后爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命，实现近代化机器大生产。当时的清政府对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国政策， ... ...