课件编号10208813

福建省生物五年中考三年模拟(生物与环境关系及相关探究实验)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:初中试卷 查看:41次 大小:281714Byte 来源:二一课件通
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    福建省生物五年中考三年模拟(生物与环境关系及相关探究实验) 一、单选题 1.(2021·福建)草原上牛和羊的种间关系是(  ) A.寄生 B.竞争 C.共生 D.捕食 2.(2019·福建)下列事例体现环境对生物影响的是(  ) A.蚯蚓改良土壤 B.干旱使农作物减产 C.人类治理河流污染 D.绿色植物维持碳-氧平衡 3.(2017·福建)玉米地里,玉米与杂草之间的关系是(  ) A.捕食 B.寄生 C.共生 D.竞争 4.(2013·福州)生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是(  ) A.荒漠中生物种类稀少 B.水质污染造成赤潮 C.蚯蚓能疏松土壤 D.鼠妇生活在阴暗的环境中 5.(2016·厦门)下列现象中,体现生物与环境温度相适应的是(  ) A.沙漠的骆驼尿液很少 B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚 C.荒漠的骆驼刺根很长 D.山顶树木形成旗形树冠 6.(2016·泉州)北极熊的体色与白雪皑皑的环境相似,体现了(  ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境改变生物 7.植被覆盖率高的地区,往往雨水充沛、气候湿润,这种现象说明(  ) A.环境影响生物生存 B.生物能够影响环境 C.生物能够适应环境 D.生物生存依赖环境 8.(2020·龙岩模拟)下列各项中能说明生物影响环境的是(  ) A.森林能净化空气 B.大雨过后蚯蚓常常会爬出地面 C.冬天兔子换上了厚厚的毛 D.竹节虫的身体与竹枝极为相像 9.(2020·三明模拟)车前草同一层的每片叶之间的夹角是 137°,叶片的这种有序排列能最大效率的接受光照, 这种现象说明(  ) A.环境适应生物 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.生物影响环境 10.(2020·南平模拟)我国的毛乌素沙漠治理面积已经达到 93.24%,沙漠变成了绿洲,这主要体现了(  ) A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境适应生物 11.(2020·福建模拟)下列现象能体现生物影响环境的是(  ) A.大树底下好乘凉 B.雨露滋润禾苗壮 C.枯叶蝶酷似枯叶 D.春江水暖鸭先知 12.(2018·福州模拟)下列哪一项体现了生物对环境的影响(  ) A.荒漠中的骆驼刺根系发达 B.朵朵葵花向太阳 C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D.蚯蚓能疏松土壤 13.(2018·晋江模拟)下列不属于生物适应环境的实例是(  ) A.水葫芦繁殖破坏生态 B.铁线蕨用孢子繁殖 C.鲫鱼用鳃呼吸 D.蝗虫具有外骨骼 14.(2018·南平模拟)在繁殖季节,雄兰花蜂专门采集花的香味物质,然后聚集在一起,将香气释放出来,吸引雌蜂前来交尾。以下分析错误的是(  ) A.兰花与兰花蜂之间是寄生关系 B.兰花蜂采集花粉属于先天性行为 C.兰花蜂属于节肢动物 D.兰花蜂的这种行为是自然选择的结果 15.(2018·南平模拟)下表所示实验或探究活动中,相关操作与目的对应错误的是(  ) 选项 名称 操作 目的 A 验证绿叶在光下合成淀粉 清水漂洗后滴加碘液 染色 B 观察人的口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞正常形态 C 探究光对鼠妇生活的影响 多次实验,取其平均值 减小误差 D 解剖和观察花的结构 用解剖刀纵向剖开子房,用放大镜观察 观察里面的胚珠 A.A B.B C.C D.D 16.(2017·永春模拟)仙人掌的叶退化成针形,这种现象说明了(  ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境适应生物 D.环境改变生物 17.(2017·福州模拟)蛔虫生活在人体消化道中,靠吸取肠道内半消化物为食,造成人体日渐消瘦.蛔虫与人体构成的关系是(  ) A.捕食 B.共生 C.合作 D.寄生 18.(2017·惠安模拟)蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,体现的是(  ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物依赖环境 D.环境影响生物 19.(20 ... ...

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