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课件网) 鲁科版（五四制）英语 四年级上册 Unit 2 Hobbies Lesson 1 Do you like running? 教学目标 1、知识目标:掌握重点单词及句子。 2、能力目标：能听懂、会说、并认读本节课所学单词。熟练运用本节课学习的句型。 课堂导入 你喜欢跑步吗？ running 跑步 你喜欢跳绳吗？ skipping 跳绳 你喜欢唱歌吗？ singing 唱歌 你喜欢画画吗？ drawing 画画 你喜欢读书吗？ reading 读书 你喜欢打篮球吗？ playing basketball 打篮球 单元新词 come 来，来到 例句：Come and skip! 来一起跳绳！ 单元新词 run 跑，奔跑；跑步 例句 Do you like running? 你喜欢跑步吗？ 单元新词 skip 跳绳 例句 Do you like skipping? 你喜欢跳绳吗？ 单元新词 1.Listen and say. 1.自读课文三遍。 2.同桌两人检查课文，看谁读的好！ Listen and say Do you like basketball? Yes, I do. Listen and say Do you like running? No, I don’t. Listen and say Do you like skipping? Yes, I do. Listen and say Come on and skip. OK! 单元新知 Do you like+名词? 你喜欢...吗？ Yes, I do./ No, I don’t. 是的，我喜欢。/不是，我不喜欢。 Like+动词-ing形式 例：Do you like running？ 你喜欢跑步吗？ 动词＋ing的变化规则： 1. -般情况下，直接加ing,如: cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing,如: make-making, taste-tasting 3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing,如: run-running, stop-stopping 以小组为单位，互相检查Let’s talk. Let’s talk. Do you like skipping? Yes, I do. Do you like running? No, I don’t. Have a try!（试一试） 同桌两人一组，以Let's talk所给的图片练习对话。 Do you like basketball? Yes, I do. 考考你的记忆力 Do you like running? No, I don’t. 考考你的记忆力 Do you like skipping? Yes, I do. 考考你的记忆力 Come on and skip. OK! 考考你的记忆力 3.Let's do. 随堂练习 选写出下列单词的-ing 形式。 1. make _____ 2. sing _____ 3. skip _____ 4. draw _____ 5. read _____ 6. run _____ making singing skipping drawing reading running 随堂练习 单项选择 （ ）1. Do you like _____？ A. run B. runing C. running （ ）2. Come and _____！ A. singing B. sing C. sings 随堂练习 单项选择 （ ）3. —Do you like basketball？ —_____ I like playing volleyball（排球）. A. Yes, I do. B. No, I don‘t. C. Yes, I like. 随堂练习 单项选择 （ ）4. I like _____. A. skip B. skipping C. skips （ ）5. —What do you like？—_____ A. I like singing. B. OK. C. Yes, I do. 今天的知识你学会了吗？ 课后作业 复习本节课学习的对话和单词
