第6课 西方的文官制度 同步训练（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第6课 西方的文官制度 同步训练 一、选择题 1．中古时期的西欧，随着国王权力的扩大,需要处理的事务越来越多,国王往挑选自己的亲信处理这些事务,并赐予他们官职。当时，官员只为国王和权贵服务,类似于国王的仆从。这表明此时西欧国家 A．实行君主专制 B．国王权力至上 C．官员服务国王 D．学习中国选官制度 【答案】C 【解析】根据“国王往往挑选自己的亲信处理这些事务,并赐予他们官职。当时，官员只为国王和权贵服务,类似于国王的仆从”可知材料强调了官员与国王的关系。根据“官员只为国王和权贵服务,类似于国王的仆从”可知，当时西欧国家的官员服务于国王，故C项正确；材料体现的是官员服务于国王，A、B、D三项在材料中没有体现，均排除。故选C项。 2．18世纪末以来,西欧各国纷纷借鉴中国的科举制,逐步推行文官考试制度,促进了社会发展。但科举制在中国却越来越严重地阻碍着社会的进步,并最终于1905年被废除。造成这种不同后果的根本原因是 A．西欧的文官考试制度是新生事物,中国的科举历史悠久 B．西欧文官考试制度注重实用,中国科举八股取士僵化 C．西欧的文官考试制度公平公开,而中国的科举制作弊现象严重 D．西欧处于资本主义上升时期,而中国处于封建社会的衰落时期 【答案】D 【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,18世纪末中国处于封建社会的衰落时期,而西欧则处于资本主义的上升时期,科举制在中西社会发展的不同走向归根结底是因为中西社会发展方向的不同,故D项正确；综合所学内容可知导致不同结果的根本原因应该从社会制度和社会经济基础的角度进行作答，A、B、C三项明显不是根本原因，均排除。故选D项。 3．17-18世纪的欧美国家少数人或集团掌握着官员的任免权,他们将官职作为礼品或商品,私相授受。这种现象可能直接导致 A．营私舞弊、卖官鬻爵等政治乱象频发 B．分裂割据势力出现 C．国王的权力受限 D．自由平等思想出现 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学可知，欧美国家这一时期盛行官员任用私相授受，容易导致营私舞弊，A项正确；重要官员盛行任用私人与分裂割据无关，B项错误；C项与材料内容无关，错误；材料无法导致自由平等思想的出现，D项错误。故选A项。 4．下表是一战末期和二战后英国文官分类的调整措施。由此可以得出二战后文官分类的最大变化是 一战末期 二战后 行政级（若干职级） 与大学毕业程度相当 行政人员 行政、执行、办事员.助理办事员和勤杂人员 一等书记级 与高中毕业程度相当 专业人 法律、统计等 二等书记级 与初中毕业程度相当 女书记级 与初中毕业程度相当 A．等级结构同教育制度相结合 B．英国文官的分类更加专业化 C．文官分类与社会发展相适应 D．行政在文官系统中地位重要 【答案】B 【解析】一战期间文官分类按级别，而二战后文官分类是按“行政人员”“专业人员”，体现专业化管理，故B项正确；A项是一战时期的特征，不是变化，故排除；C项材料不能体现，排除；D项是相同点，不是变化，故排除。故选B项。 5．有学者指出,中国的考试制度对世界文明的贡献可以与“四大发明”媲美。 据不完全统计,在1570—1870年的300年间,用英文出版的关于中国政治制度包括考试制度等方面的书籍达70多种。据此可知,中国考试制度( ) A．决定了西方文官制度的产生 B．西方选官制度与之有渊源关系 C．深刻影响了西方的政治生活 D．与西方的考试制度一脉相承 【答案】B 【解析】从材料中的“中国的考试制度对世界文明的贡献可以与四大发明媲美”等信息可以看出，中国的考试制度对西方国家的选官制度产生了一定影响，西方近代文官制度的确立与中国的科举制有着渊源关系，故答案为B项；中国的考试制度是西方文官制度产生的外因，并非起决定作用，排除A项;C项夸大了 ... ...