2.3 声的利用 一、单选题 1．关于超声波和次声波，下列叙说正确的是（ ） A．超声波在水中比空气中传的快、传的远 B．次声波就是没有传声介质，使人听不到的声音 C．超声波就是速度超过340m/s的声音 D．超声可以越过一定厚度的真空向前传播 2．请你分析下列事例不是利用声传递信息的是（ ） A．医生通过听诊器给病人看病 B．利用超声波给金属工件探伤 C．利用超声波排除人体内的结石 D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 3．如图所示四幅图片，下列说法中不正确的是（ ） A．甲图中，敲响的音叉接触水面时能在水中形成波纹，说明发声的音叉在振动 B．乙图中，纸屑跳得越高说明音调越高 C．丙图中，用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用 D．丁图中，潜水的人能听到岸上的人说话，说明液体能传声 4．声既可以传递信息，又可以传递能量，下列事例中属于声音传递能量的是（ ） A．渔民利用声呐系统探知鱼群 B．用超声波清洗眼镜 C．工人师傅利用超声波探伤仪进行工件检测 D．接收地震、台风产生的次声波，确定其发生的方位和强度 5．如图所示，用硬纸片把一个音箱糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，这一现象说明了（ ） A．声可以传递信息 B．传声不需要介质 C．响度与频率有关 D．发声的物体在振动 6．国无防不立、民无防不安。11月1日，是湖南省实施防空警报统一试鸣制度的第19个年头，道县住建局（人防办）组织40余名人防干部分成4个小组，分赴道县二中、潇水学校、四小、周敦颐文化广场等地，组织开展“11.1”防空警报试鸣及校园疏散安全演练等一系列宣传活动。道县二中、潇水、四小等学校共5000余名师生参加防空警报校园疏散安全演练。关于警报声，下列说法正确的是（ ） A．警报声的传播不需要介质 B．警报声是一种超声波 C．警报声是由物体振动产生的 D．人们听到警报声后都紧急疏散，说明了声能传递了能量将他们驱赶 7．关于声的利用，下列属于用声传递能量的是（ ） A．利用超声波探测材料内部缺陷的位置 B．利用声呐探测海水深度 C．利用超声波使物体表面的污垢剥落 D．利用超声波进行医学诊断 8．关于声现象的说法正确的是（ ） A．利用超声波可以清洗小龙虾，这是因为超声波能传递信息 B．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚 C．地震发出的次声波不会传播到太空中，这是由于次声波在太空中的传播速度为0 D．只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”，主要是辨别声音的音调 9．下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（ ） A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C．利用声纳测海深 D．将扬声器对准火焰，播放音乐，火焰跳动 10．下列关于超声和次声的说法中正确的是（ ） A．超声是指声音特别大的声音 B．地震产生次声波的频率高于20Hz C．倒车雷达探测障碍物原理与蝙蝠相同，是利用次声波来传递信息 D．利用超声波能清洗小龙虾身上的污垢，说明超声波可以传递能量 二、填空题 11．汽车鸣笛声是由于喇叭_____而产生的，交管局亮出新招：将声呐监控设备固定在道路旁，当接收到汽车鸣笛声时，声呐设备会发出一种波信号对鸣笛车辆进行定位，再通过视频记录该车的违法信息，则声呐设备发出的波信号为_____（选填“次声波”或“超声波”）；其频率_____20000赫兹。 12．我市很多学校将打铃声换成了彩铃，当同学们听到温馨的上课语音提示后，都会迅速走进教室，说明声音能传递_____；超声波可以用来清洗眼镜，说明声音具有_____。 13．如图所示是眼镜店清洗眼镜的设备，该设备利用超声波使清洗液发生剧烈_____达到去污作用。另一方面，科学研 ... ...
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