【人教九上化学学霸听课笔记】3.1.2 分子可以分为原子 同步课件（29张ppt）

(课件网) 九上 化学 物质构成的奥秘 - 第三单元 课题1　分子和原子 第2课时　分子可以分为原子 第三单元 物质构成的奥秘 化学用语天天练 新知学习 学完本课你应该知道 新课导入 解析 化学用语天天练 化学用语 天天听写 1. 写出下列反应的符号表达式。 （1） 加热高锰酸钾制取氧气 _____ （2） 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 _____ （3） 用过氧化氢溶液制取氧气 _____ 解析 化学用语天天练 文字描述 精准表达 2. 请用准确的语言表述下列问题的答案。 从分子的角度分析并解释下列问题： （1） 水蒸发变成水蒸气，所占体积变大。 [答案] 水蒸发的过程中水分子之间的间隔变大了。 （2） 经过荷花塘能闻到淡淡的荷花香。 [答案] 分子在不断运动。 （3） 品红在热水中比在冷水中扩散得快。 [答案] 分子在不断运动着，而且温度越高分子运动速率越快。 解析 新课导入 解析 知识点一　分子、原子的定义及二者的关系 新知学习 1.分子的定义：由分子构成的物质，分子是保持其_____的最小粒子。 2．原子的定义：原子是_____中的最小粒子。 3．分子和原子的关系 (1)联系：分子由_____构成。 (2)区别：在化学变化中，分子_____，原子_____。 化学性质　 化学变化　　 可以再分　 不可再分　 原子　　 解析 新知学习 探究点一　分子和原子 [情景展示1] 解析 新知学习 [问题探究]怎样用分子的观点解释物理变化和化学变化？ [思考交流] _____ 解析 新知学习 [归纳提升]由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身不变；在发生化学变化时，物质的分子会变成其他物质的分子，即分子不变，物质的化学性质不变，分子改变，物质的化学性质也随之改变。 [继续探究]什么是分子？ 解析 新知学习 [思考交流]_____ [归纳提升]由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 [课堂速记] _____ _____ 解析 新知学习 [情景展示2] 解析 新知学习 [问题探究]分子和原子之间有什么关系？ [思考交流] _____ 解析 新知学习 [归纳提升]分子由原子构成，有些分子由同种原子构成，有些分子由不同种原子构成。 [课堂速记]_____ _____ 解析 新知学习 [情景展示3] 解析 新知学习 [问题探究]原子在化学变化中有没有分成更小的粒子？什么是原子？ [思考交流] _____ 解析 新知学习 [归纳提升]在化学变化中，原子不能再分为更小的粒子，故原子是化学变化中的最小粒子。 [继续探究]分子和原子的区别是什么？ [思考交流]_____ _____ 解析 新知学习 [归纳总结]在化学变化中，分子的种类可以发生改变，而原子的种类不会发生改变。故分子和原子最主要的区别是：在化学变化中分子可以再分，原子不能再分。 [课堂速记]_____ _____ 解析 知识点二　用分子、原子观点解释有关概念 新知学习 1.物理变化与化学变化 由分子构成的物质，发生物理变化时，分子种类_____。发生化学变化时，分子种类_____。 2．纯净物与混合物 由分子构成的物质，纯净物由_____分子构成；混合物由_____分子构成。 不变　　 发生改变　 不同种　 同种　　 解析 知识点三　化学反应的实质 新知学习 在化学反应中，分子可以分成_____，原子再重新组合成新的_____。 原子　　 分子 解析 新知学习 探究点二　从微观角度认识化学变化 [情景展示] 解析 新知学习 [问题探究]上述微观示意图中过氧化氢分子是怎样变成水分子和氧分子的？化学变化的实质是什么？ [思考交流] _____ 解析 新知学习 [归纳提升]过氧化氢分子分裂为氧原子和氢原子，每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子，大量水分子聚集成水；每两个氧原子又构成一个氧分子，大量氧分子聚集成氧气。从微观的角度来看，发生化学变化的实质是反应物分子破裂后重新组合成新的分子。 ... ...