2021-2022学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济 1.1国家是什么 课件(共15张PPT)

(课件网) 当代国际政治与经济 《当代国际政治与经济》的课程内容与思路 各具特色的国家 世界多极化 经济全球化 国际组织 第一框 国家是什么 第一课 国体与政体 教学目标 理解国家的产生过程，识记国家的本质以及构成要素、理解民主与专政在不同国家的体现、理解国体与政体的关系 正确认识马克思主义的国家理论，增强学生对国体以及政体的理解，培养学生区分不同性质国家，认识不同政体的区别，明白如何确定一个国家的国体和政体 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“由于国家 是从控制阶级对立的需要中产生的……” 议一议：国家是如何起源的，应该如何认识国家的本质 探究与分享 生产力的发展 私有制出现 阶级形成 国家产生 国家是人类社会发展到一定阶段的产物。 国家是一种历史现象，不是从来就有的。 国家是在原始社会瓦解、私有制出现、 阶级形成以后产生的。 国家是统治阶级剥削被统治阶级的工具。 一、国家的本质 1、国家的含义 国家是阶级矛盾不可调和的产物，阶级性是国家的根本属性 2、国家的构成 人口、领土、政权、主权 最重要的是主权 在中国先秦典籍中，“天子”统治的地域叫“天下”，诸侯统治的领地叫“国”，卿大夫统治的采邑叫“家”。古代中国的社会情怀和政治抱负，往往与“家国天下”联系在一起。 梁启超说：“夫国也者，何物也？有土地，有人民……有主权…….夫如是，斯谓之完全成立之国。” 人口：人口数量、人口质量、人口结构 领土：是指处于国家主权支配下的地球表面的特定部分，包括地下及上空。 包括领陆、 领水、领空 政权：是指政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关。 主权：是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切 事物的权力 对内表现为国家权力的至高无上性，对外表现为国家权力的独立自主性。 3、国家性质（国体） ①国家性质（国体）：就是国家的阶级本质。 ②决定因素：统治阶级的性质决定着国家的性质 ③根据国家性质，国家有奴隶制、封建制、资本主义和社会主义社会国家等类型。 4、国家的本质 所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政 民主与专政相互依存： A 凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政 B 民主，实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能 C 专政就是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志 D 民主是专政的基础，专政是民主的保障 社会主义民主与资本主义民主 A 享有民主的主体不同，专政的对象也不同 B 我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主 C 新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征 D 社会主义民主优于资本主义民主 5、国家的职能 政治统治职能 社会管理职能 国家制度 二、认识国体与政体 政体（形式） 国体（内容） 所谓国体决定政体，意味着有什么样的国体，就有什么样的政体。 所以，只能有一种政体适合特定的国体。 是否正确？ 探究与分享 国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体 注意：一个国家的政体不是一成不变的。一方面会随着国体的变化而 发生根本性变化，另一方面，会随着经济、政治、文化等条件的变迁，在 内容和形式上发生变化。 世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。 由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。 一方面，只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体 另一方面，不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务 代议制是公民和国家之间的政治纽带 代议制 谢谢观看 ... ...