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课件网) 2021年秋人教部编版语文课件 六年级上册 16 夏天里的成长 部编 RJ·六年级上册 p9ng 音序 P 结构 左右 棚 偏旁 木 笔画数 12 形近 ①绷带 ②朋友 组词 凉棚 天棚 笔顺： t1i 音序 T 结构 上下 苔 偏旁 艹 笔画数 8 形近 ①站台 ②抬头 组词 青苔 苔藓 笔顺： xi2n 音序 X 结构 上下 藓 偏旁 艹 笔画数 17 形近 新鲜 鲜艳 组词 苔藓 青藓 笔顺： p!ng 音序 P 结构 左右 坪 偏旁 土 笔画数 8 形近 评价 评论 组词 草坪 花坪 笔顺： zh- 音序 Z 结构 上下 蔗 偏旁 艹 笔画数 14 形近 遮挡 遮住 组词 甘蔗 蔗糖 笔顺： p& 音序 P 结构 左右 瀑 偏旁 氵 笔画数 18 形近 ①爆炸 ②暴风雪 组词 瀑布 飞瀑 笔顺： z8ng 音序 Z 结构 左右 增 偏旁 土 笔画数 15 形近 ①赠送 ②憎恨 组词 增加 增添 增强 笔顺： f-ng 音序 F 结构 左右 缝 偏旁 纟 笔画数 13 形近 ①相逢 ②锋利 组词 裂缝 缝隙 笔顺： y3n 音序 Y 结构 左右 谚 偏旁 讠 笔画数 11 形近 颜色 颜料 组词 谚语 农谚 笔顺：(
课件网) 2021年秋人教部编版语文课件 六年级上册 16 夏天里的成长 部编 RJ·六年级上册 同学们，你们喜欢夏天吗？能说一说你为什么喜欢夏天吗？ 情景引入 梁容若(1904–1997)，河北省行唐县(今改灵寿县)人。中国作家、教育家，著作有《国语与国文》《文史论丛》《中国文化东渐研究》《坦白与说谎》《容若散文集》等，并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。 作者简介 谚语 在民间广泛流传的言简意赅的固定短语，通过简单通俗的话反映出深刻的道理。谚语是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结，内容涉及社会生活的各个方面，如农业（今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡）、气象（朝霞不出门，晚霞行千里）等等。 知识介绍 课文朗读 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。了解文章主要内容。 字词学习 我会读 高粱 苞蕾 菜畦 铁轨 li1ng b`o q! gu@ 点击图片跳转生字课件 多音字 缝 （f9ng） （f-ng） 缝补 裂缝 量 （li1ng） （li3ng） 思量 质量 处 （ch^） （ch&） 处理 到处 夏天是万物迅速生长的季节。 默读课文，找出文章的中心句。 在文中起概括和总述的作用 整体感知 植物 动物 山水 细读课文，想一想：围绕这一中心句，作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节？ 铁轨 马路 人 自由读第2自然段，思考： 这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？ 课文解读 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 植物生长视频（点击播放→） 从“飞快”“跳跃”“活生生”这些词语中能感受到什么？ 万物生命力旺盛，呈现出一片生机勃勃的景象。 这一自然段写到了哪些动植物，是怎样体现“生物在夏天里飞快生长的”？ 你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸； 你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 如何理解“昨天、今天、明天”? “昨天、今天、明天”并不是真的昨天、今天、明天，而是虚指。 这样写是为了突出夏天是长大的时期，开花结果这一过程很快。 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 昨天……今天……明天…… 昨天我在憧憬未来，今天我在努力，明天我希望会实现我的梦想。 仿写句子 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 瓜藤,一天可以长出几寸 竹子、高粱一夜可以多出半节。 这些表示时间的词语说明植物生长得很快，你还能找出哪些这样的词语呢？ 一块白石头，几天不见，就长满了苔藓； 一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 ... ...
