共点力的平衡条件及其应用 1．物体受共点力的作用，下列说法正确的是( ) A．物体的速度等于零，物体就一定处于平衡状态 B．物体相对另一物体保持静止时，物体一定处于平衡状态 C．物体所受合力为零时，就一定处于平衡状态 D．物体做匀加速运动时，物体处于平衡状态 2.如图所示，一只质量为m的萤火虫停在倾角为θ的枝条上，枝条对萤火虫的作用力大小为( ) A．mgsin θ B．mgcos θ C．mgtan θ D.mg 3．一氢气球下系一重物G，重物在重力和绳的拉力F的作用下做匀速直线运动，不计空气阻力和风力的影响，重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向，图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是( ) 4．同一物体在下列几组共点力作用下可能处于静止状态的是( ) A．3 N,4 N,5 N B.3 N,5 N,9 N C．4 N,6 N,11 N D.5 N,6 N,12 N 5.一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上，现对物块施加一个垂直于斜面向下的恒力F，如图所示，物块仍保持静止。则物块( ) A．受到的支持力不变 B．受到的支持力减小 C．受到的摩擦力不变 D．受到的摩擦力减小 6.如图所示，A、B两物体均处于静止状态，关于B物体的受力情况，下列说法正确的是( ) A．B物体一定受到四个力 B．B物体可能不受地面的支持力作用 C．B物体可能不受地面的静摩擦力作用 D．B物体可能受三个力，也可能受四个力 7.如图所示，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，不计空气阻力，以下说法正确的是( ) A．人受到重力和支持力的作用 B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C．人的重力和人对踏板的压力是一对平衡力 D．人对踏板的压力就是人的重力 8.如图所示，一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上，一位同学用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起，使绳与竖直方向的夹角为θ＝30°，且绳绷紧，则该同学对沙袋施加的作用力大小为( ) A. B.mg C.mg D..mg 9．(多选)A、B、C是三个相同的圆柱体，如图所示，放在水平面上，它们均处于静止状态，则( ) A．A、B、C所受的合力一定相等 B．如果圆柱体光滑，它们仍能保持平衡状态 C．B、C所受合外力大于A所受的合外力 D．B、C对A的作用力的合力一定竖直向上 10.如图所示，一款儿童磁力黑板玩具，能把带有磁性的英文字母吸住，可以方便儿童学习和摆出各种造型，培养孩子的创新能力。现将该黑板竖直悬挂在墙上，下列关于带有磁性的英文字母的说法正确的是(不计英文字母之间的相互作用)( ) A．质量不同的字母所受摩擦力不同 B．字母对黑板的压力大小一定等于重力 C．磁性越强的字母所受摩擦力越大 D．字母a受到三个力 11.某城市雕塑的一部分如图所示。将光滑的球放置在竖直的高挡板AB与竖直的矮挡板CD之间，C与AB挡板的距离小于球的直径。由于长时间作用，CD挡板的C端略向右偏移了少许。则与C端未偏移时相比，下列说法正确的是( ) A．AB挡板的支持力变小，C端的支持力变小 B．AB挡板的支持力变小，C端的支持力变大 C．AB挡板的支持力变大，C端的支持力变大 D．AB挡板的支持力变大，C端的支持力变小 12.吊兰是常养的植物盆栽之一，如图所示，悬挂的吊兰盆栽上四条等长的轻绳与竖直方向的夹角均为30°，花盆总质量为2 kg，取g＝10 m/s2，则每根轻绳的弹力大小为( ) A．5 N B. N C．10 N D.20 N 13.如图所示，轻绳悬挂的灯笼在水平风力的作用下静止于空中，轻绳与竖直方向的夹角为30°，设红灯笼的质量为m，重力加速度为g，则水平风力大小为( ) A.mg B.mg C．2mg D..mg 14．如图所示，某人用轻绳牵住一只质量m＝0.6 kg 的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成37°角。已知空气对气球的浮力为15 N，人的质量M＝50 kg，且人受的浮力忽略不计(sin 37 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
