课件编号10235063

第3课 远古的传说 同步练习(无答案)

日期:2024-05-01 科目:历史 类型:初中试卷 查看:34次 大小:27213Byte 来源:二一课件通
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人教版七年级历史上册 第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 第3课 远古的传说 同步练习 一、选择题 1.神话具有很高的历史研究价值,但又不能以一般的史实标准来衡量它。这一观点适用于研究( ) A.远古北京人 B.半坡居民 C.河姆渡人 D.炎帝、黄帝 2.司马迁在《史记》中提出“祖黄帝说”, 认为黄帝是华夏始祖,是颛顼、帝喾、尧、舜的祖先,也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人祖先,还是汉朝人和匈奴人共同始祖。这种观念有利于( ) A.消除民族矛盾 B.促进边疆开发 C.加强君主专制 D.强化民族认同 3.盘古、伏羲、女娲、炎帝、黄帝等形象不仅在各地汉族神话中非常多见,在许多少数民族神话中同样妇孺皆知。各民族神话中出现的伏羲、女娲,有的说二者是夫妻,有的说是兄妹,有的说是姐弟,有的说是母子或父女。这种现象( ) A.说明神话传说不具备史料价值 B.有利于增强中华民族的凝聚力 C.可用于佐证神话人物真实存在 D.表明早期各民族文化没有交流 4.梁启超在《饮冰室合集》中说:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”据此,梁启超认为华夏民族是( ) A.由单一民族而成 B.多民族融合而成 C.近代以后才形成 D.由炎帝和黄帝创立的 5.司马迁编著《史记》时,以黄帝作为中国历史的开篇。此后历代统治者均祭祀黄帝,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。这体现了( ) A.华夏文明的传承 B.君主权威的神化 C.世袭制度的确立 D.纪传体例的推广 6.黄帝陵位于陕西黄陵县城北,平日到这里瞻仰的人络绎不绝,每年的清明节都有大量来自海外的炎黄子孙到这里祭拜。是因为( ) A.黄帝部落在涿鹿之战中打败了炎帝部落 B.黄帝是中华民族的直系祖先 C.祭拜黄帝陵表达了中华儿女追根溯源的文化认同 D.从黄帝开始禅让部落联盟的首领 7.春秋战国,民族同源共祖的意识开始形成,炎黄被尊奉为华夏人文初祖,并被周边民族认可。这反映了( ) A.实现统一成为社会共识 B.华夏认同观念已经出现 C.民族矛盾已经逐渐消亡 D.血缘是维系国家的纽带 8.中国远古时期在黄河流域流传着“神农教民种粟、黄帝、 蒸谷为饭”的传说。据此推测合理的是( ) A.人们对炎黄的崇拜 B.天然火被广泛应用 C.人们过着定居生活 D.原始农业已经出现 9.华夏族是汉族的前身,是中华民族的主干部分。下列人物中,为华夏族的形成作出重要贡献,被称为中华民族的人文初祖的是( ) A.炎帝、蚩尤 B.黄帝、蚩尤 C.炎帝、黄帝 D.禹、启 10.世界华人炎帝故里寻根节每年固定在炎帝诞辰农历四月二十六日举办,该节已成为海峡两岸同胞乃至全球华人华侨交流互动的重要平台。下列属于炎帝的发明的一项是( ) A.发明弓箭和指南车 B.建造言室,制作衣裳 C.挖掘水井,制造船只 D.发明纺织,教民通商 11.古代有“黄帝挖掘水井、建造言室”等神话传说,能为这些传说提供直接证据的是( ) A.大型纪录片《人文初祖》 B.《史记●黄帝本纪》中的记载 C.东晋时期修建的黄帝祠 D.在河南、浙江等地发掘出八千年前的水井遗迹 12.历史传说中蕴含着很多历史信息。相传教民耕种,传播农业技术,为民治病,遍尝百草的英雄人物是( ) A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹 13.我国古代流传着大量有关人类起源的神话与传说,如“后羿射日” “女娲补天”等,也有关于早期社会的很多传说。其中,与黄帝一起被后人尊崇为中华民族人文初祖的著名传说人物是( ) A.炎帝 B.盘古 C.轩辕 D.嫘祖 14.中国古代流传着大量古代先民事迹的神话与传说,如“女娲补天”、“精卫填海”、“愚公移山”、 “大禹治水”等,这些神话或传说共同彰显了古代先民( ) A.坚强不屈,愈挫愈勇的抗争精神 B.严于律己,宽以待人的高尚品德 C.勇于探索、敢于创新的科学精神 D.公而忘私,乐于助人的奉献精神 15.尧年老 ... ...

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