中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 8 My dad is a doctor ( Fun time & Rhyme time ) 教学设计 课题 Unit 8 My dad is a doctor 单元 第8单元 学科 英语 年级 二年级 学习目标 能听懂、会说、认读单词doctor, worker, cook, nurse。能听懂、会说日常交际用语What’s your father/mother? He’s/She’s a…学会歌谣What is she? 重点 能听懂、会说、认读单词doctor, worker, cook, nurse。 难点 能听懂、会说日常交际用语What’s your father/mother? He’s/She’s a… 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Step 1 Warm- up & lead-in Let’s review教师组织学生开展“快速记忆”游戏，操练新授单词。Match and say将职业和下面的职业特征进行匹配哦！Discussion:四人一组，每人扮演一个书中的人物，介绍自己父（母）亲的职业。I’m…This is my…He’s/She’s a …I’m…My dad/mum is a …Let’s play简单画出1-3个家人的相貌及职业特征，两人一组，试着介绍你的family tree,你可以灵活运用下面的句型哦！This is my…He’s a …He …This is my…She’s a …She … 看图说单词连线四人一组，角色扮演Work in pairs 复习所学职业类单词理解职业及其特征学生模仿文中人物，介绍父母的职业来操练句型融合U1和U8的句型，介绍自己的家人职业 讲授新课 Fun timeHappy cardsHe’s …He’s a …（职业）She’s …She’s a …（职业）Let’s play四人一组；一人抽卡片，用句型He’s/She’s a …说出卡片上的职业，另外三人给予评价Yes/No；说得正确，可以得一颗星贴在手上；四人轮流抽卡片，说句子。He’s …He’s a …（职业）She’s …She’s a …（职业）Rhyme timeLet’s guess（1）I work at school.（2）I help people feel well.2. Free talkWhat is your impression of a doctor?3.Look and say1）Where are they?2）Who's wearing glasses?3）Who is lying in bed?4.听录音，朗读歌谣学生跟读录音，模仿语音语调。重点让学生理解Dressed in white 和And I work Day and night.的意思。小组活动，演绎歌谣Let’s talkDo you want to be a doctor?What do you want to be?情感教育People work to make life better.Respect every job. 猜一猜职业小组活动猜谜发散思维看图说话，理解歌词大意跟读录音小组活动 学生根据旁边的物品的提示，猜职业，增加趣味性通过游戏环节复习巩固Fun time学生根据谜语，猜出职业名称猜谜，引出答案，发散思维，帮助学生理解doctor的职业特征学生欣赏，感受韵律和节奏学生展示，通过多种形式进行表演情感的升华 课堂小结 介绍家庭成员的职业：My mum is a nurse.This is my mum. She’s a nurse. 作业 Read the rhyme for three times and try to recite it.Look for more words about jobs and learn them by yourself. 板书 Unit 8 My dad is a doctorI’m a doctorDressed in white.I help peopleFeel wellAnd I workDay and night. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) Unit 8 My dad is a doctor 牛津译林版 二年级上 ( Fun time & Rhyme time ) Jobs Let’s review I’m a nurse. I’m a cook. B.I help people feel well. A.I cook nice food. Match and say Tips:请将职业和下面的 职业特征进行匹配哦！ B.I help people feel well. A.I cook nice food. 做美味的食物 I’m a teacher. I’m a worker. I’m a farmer. C.I have a farm. 农场 A.I work hard. 工作努力 B.I teach students. 教学生 Match ... ...
