课件编号10238437

河南省2022届高三上学期9月调研考试(三)生物试题(扫描版含答案)

日期:2024-05-04 科目:生物 类型:高中试卷 查看:31次 大小:5121207Byte 来源:二一课件通
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    2022年度河南省高三年级调研考试( 生物参考答案 析】本题主要考 的结构和功能,考查 藻细胞 胞 没有叶绿 体,A项错误;小麦根尖细胞不能进行光合作用,B项错误;黑藻属于植物,其细胞中含有叶绿体,叶绿亻 有四种光合色素,C项正确;硝化细菌不能进行光合作用,D项 解析】本题主要考查细胞中的核酸和蛋白 查学生的理解能力。真核细胞中的DNA主要分布于细 胞核中,核DNA与蛋白质结合成染色体,A项正确。真核细胞中的R 合成于细胞核 主要分 其中有部分 错误。细胞中的核酸均有两种,亻 才是遗传物质 病毒无细胞结构,不能在培养 接培养,所以若要用S标记病毒 析】本题主要考查教材中的实验,考查学生的理解能力和实验与探究能力。艾弗里与赫尔希等人的实 A与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质 乍用,A项错误;CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,B项正确;用 蔗糖 水实验,不会发生质壁分离后 复原的现象,C项 细胞在解离过程中被杀死,所以无法观察 胞完整的分裂过程,D项错误 主要考查酶 探究能力。酶大部分是蛋白质,少数是 在核糖体上合成的,A项锌 如胃液中蛋白酰 腔中的唾液淀粉酶的最适pH不同 确;A 五碳糖是核糖,尿嘧啶核糖核苷酸中的五碳糖 核糖,C项正确;叶绿体中的 需能量来自光能,线粒体 ATP合成所需能量来自化 题主要考查减数 考查学生的理解能 倍体西瓜植株 B【解析】本题主要考查DNA的结构,考查学生的理解能力。DNA分子复制过程中可能会发生基因突变 C【解析】本题主要考查基因的表达,考查学生的理解 密码子有64种,但反密 有61种,C项错误 解析】本题主要考查生物的育种,考查学生的理解創 过杂交育种获得的某品系是隐性 则 现所需性状即 须进行连续自交,故C项 析】本题主要考查群落的结构、生态系统的结构,考查学生的理解能 壤小动物可能属于分解者 消费者,因此都属于异养型生物,Δ项错误、B项正确;调査土壤小动物丰富度不用标志重捕法,而用取样 较大、种 解析】本题主要考查植物激 用,考查学生的理解能力和获耶 的能力。脱落酸在将 考查物质的跨膜运输,考查学生的理解 获取信息的 看 道 项正确。细胞吸收水分的方式有自由扩散,以及本题中借助水通道蛋白的运输方式 输方式 就是借助通道蛋 种运输方式,B项正确。图乙中的 两种运输方式属于主动 动运输 消耗A 吸强度,所以图 运输方 收无机盐离子的方式通常为主动运输,图 动运输,D项错误 解析】本题主要考查细胞呼吸,考查学生的理解前 坑”中的葡萄细胞呼吸强度大大降低而不是 不能进行细胞呼吸,A项错误;不能在干燥环境中储存葡萄 大型封闭式气调冷藏 氮气替 低氧气浓度,从而降 解析】本题主要考查光合作用 学生的理解 片的大部分气孔关闭 绿体中的CO2供 考查细胞的凋亡和呼吸 考查学生的理解能力和获取 细胞再利 确;由题 素 常蛋白结合后,异常蛋白分解后泛素又被释放出来,所以泛素可以重复 细胞中的异常 高三生物 案第1页(共4页)2021~2022年度河南省高三年级调研考试( 生物 考生注意 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择題)两部分,共90分。考试时间90分钟。 请将各题答案填写在答题卡上 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容 第Ⅰ卷(选择题共40分) 选择题:本题共25小题,第1~10小题,每小题1分,第11-25小题,每小题2分,共40分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.某种细胞具有细胞壁几能进行光合作用,下列关于该细胞的叙述,正确的是 A.该细胞可能是蓝藻细胞,能通过叶绿体进行光合作用 B.该细胞可能是小麦根尖细胞,可用纤维素酶和果胶酶去除其细胞壁 C.该细胞可能是黑藻细胞,可从该植物中提取出四种光合色素 D.该细胞可能是硝化细菌,硝化细菌在生态系统中属于生产者 K2.无论是细胞还是病毒,通常其化学成分中都有核酸和蛋白质。下列相 ... ...

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