课件编号10239430

2.2氧气同步练习--2021-2022学年九年级化学人教版上册(含解析)

日期:2024-05-01 科目:化学 类型:初中试卷 查看:78次 大小:27022Byte 来源:二一课件通
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氧气,同步,练习,--2021-2022,学年,九年级
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第二单元我们周围的空气课题2氧气A九年级化学上学期(人教版) 一、单选题,共11小题 1.下列有关氧气的说法不正确的是(  ) A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾能在水中生存说明氧气易溶于水 C.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔 2.对下列物质:①红磷②木炭③铁丝④硫分别在氧气中燃烧的描述,正确的是(  ) A.剧烈燃烧、发出耀眼白光的是铁 B.产生蓝紫色火焰的是硫 C.有能使澄清石灰水变浑浊的白色气体产生的是木炭 D.有白色且有刺激性气味气体生成的是红磷 3.下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是(  ) A.发出淡蓝色的火焰 B.放出大量的热 C.生成一种有刺激性气味的气体 D.硫粉的质量减少了 4.下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是(  ) A.分解过氧化氢制取氧气 B.红磷在空气中燃烧 C.硫在氧气中燃烧 D.蜡烛在氧气中燃烧 5.下列化学反应既不是化合反应,也不是氧化反应的是(  ) A.铁在氧气中燃烧 B.实验室里用过氧化氢制取氢气 C.石蜡在空气中燃烧 D.铜在空气中加热 6.下列实验现象描述正确的是(  ) A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.镁条在空气中燃烧生成氧化镁 C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 7.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转变成氧气的是(  ) A.光合作用 B.燃料燃烧 C.呼吸作用 D.金属锈蚀 8.下列选项不属于氧气在大自然中消耗途径的是(  ) A.物质在空气中的燃烧 B.生物的呼吸作用 C.绿色植物的光合作用 D.物质在空气中的缓慢氧化 9.下列有关氧气的说法不正确的是(  ) A.能供给呼吸 B.化学性质比较活泼 C.能支持燃烧 D.是空气中体积含量最多的物质 10.下列关于氧气的说法,错误的是(  ) A.灯泡中充入氧气可延长灯泡的使用寿命 B.液态氧可用作火箭发射的助燃剂 C.通常情况下,氧气呈无色无味的气态 D.氧气性质比较活泼,能氧化许多物质 11.硫磺在氧气中燃烧,说明它发生了化学变化的依据是( ) A.有刺激性气味气体产生 B.放出热量 C.发出明亮的蓝紫色火焰 D.硫磺熔化了 二、非选择题,共6小题 12.空气中含量最多的两种气体单质的名称分别是_____、_____,污染空气的三种有害气体的名称分别是_____、_____、 _____。 13.下列物质:①硫、②铁、③碳、④蜡烛。它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空):发出明亮的蓝紫色火焰的是_____;产生带刺激性气味的气体的是_____;能生成黑色固体的是_____;产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是_____;发出白光,放出热量,在瓶壁上有水雾出现的是_____。 14.将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去),并将燃着的木条伸到瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈.由此可说明氧气具有的性质是: ①_____; ②_____。 15.现有①木炭、②硫磺、③红磷、④镁带、⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: (1)发出明亮的蓝紫色火焰的是_____; (2)产生大量白烟的是_____; (3)放出大量热,产生耀眼白光的是_____; (4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_____; (5)生成的气体会污染空气的是_____; (6)不属于化合反应的是_____。 16.氧气是化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性,使氧气在生产和生活中有着广泛的用途;也正是由于氧气的这一性质,人们为了生产和生活的需要,在某些情况下,要使物质与氧气隔绝。各举例子说明。 应用氧气:①_____,②_____。 隔绝氧气:①_____,②_____。 17.家庭养鱼用的鱼缸内,常放 ... ...

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