课件编号10241837

河南省大联考“顶尖计划”2022届高中毕业班第一次考试-理综试卷(PDF版含答案)

日期:2024-04-27 科目:文理综 类型:高中试卷 查看:59次 大小:7118595Byte 来源:二一课件通
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    顶尖计划”2022届高中毕业班第一次考试 生物·评分细则 共10分 蛋白质、核 补充答案:“蛋白质(酶)、DNA 要点:至少答出两种且全部正确得2分 气孔导度增大,吸收的CO2增 分,答案合理即可给分) 答案 施尿素 孔导度增大,通过气孔进入 CO2增多 平分 导度增 分),吸收 增强(1分 绿素的 而增强油桐对光能的 和和 高油桐对弱光 能力(3分,答案合理即可给分 评分要点:依据要答出:“喷施尿素后,油桐的光补偿点(油桐光合速率与呼吸速率相等时的光照强度,或 油桐正常生长所需的最低光照强 原因要答出:“喷施尿素能促进叶绿素的合成,从而增强油桐对光能的吸收和利用,提高油桐对弱光的 分) 喷洒的雾滴细 易吸收:新叶细胞代谢速 物质吸收效率高,喷洒到新 2分,答案 要体现两个方 洒的雾滴细小更容易吸收(或喷洒的雾滴细小,使喷洒到的面积更大,从而增大吸收的面积)(1分 新叶细胞代谢速率高(代谢旺盛),(细胞体积小)物质吸收效率高,喷洒到新叶上,能促进尿素的吸收 过体液运输、反应速度较缓慢、作用范围较 分)(任答两点,两点均正确得2分,错 曾加散热(2分 现“诚少产热”得 (3)腹腔注射5-HT受体阻断剂(MPI)(1分 同喂等量生理盐水(1分 体温明显低于丁组(或丙组大鼠体温 落的)物种组成(1分)(答“关键种”“物种丰富度”“物种多样性”均不得分 我调节 接(1分 2)次生演替(1分 不合适(1分),树种X为速生树,可能 来物种入侵,导致当地多个物种灭绝,降低当地的生物多 样性(1分 分要点:答案要首 原因要体现“外来物种 当地生物多样性 (3)取样器取样法(1分 评分要点:将动植物遗体和动物排遗物(1分)分解成无机物(1分)。仅答“将动植物遗体分解成无机物 或“将动植物遗体(和动物排遗物)加以分解”给1分 共 红眼品系果蝇和亮红眼品系果蝇正反交,F均为野生型,因此a和b基因均位于常染色体 F3的雌 变型所占的比例不同,因此必然有一对基 染色体上(2分 分要点:答案要体现两 朱红眼品系果蝇和亮红眼品系果蝇正反交,F均为野生型 突变型所占比例最大 性群体中野生型:突变型 雄性群 生型:突变型=9:23),因此必然有一对基因 让该猩红眼雄果 果蝇杂交(1分 杂交后代为猩红眼或 因是等位基因:若杂交后代全部为野生型,则b1和b基因不是等位基因(1分 37.(共15分 (1)造纸厂的工业废水(或富含木质素的环 养 能利用木质素的微生物才能繁殖(1分),并且加入 琼脂,为固体培养基,便于菌株的筛选(1分 案要体现“以木质素为唯一碳源”和“固体培养基,便于菌株的筛选 质素降解菌对葡萄糖的利用率更 葡萄糖能促进木质素降解菌的大量繁殖 菌株提供无机盐(1分),并调节培养基 )易与产物分 实现重复利 丝聚集)降解效率 油管藏法(2分 被污染(1分)或产生变异(1分) 刺激下才会被激活表达,常温条 基因未表 胞 内没有cor基因的 评分要点:答“常温条件下,拟南芥细胞内没有cor基因的mRN”或“常温条 因不能表达 得2分,只答“基因 分 分要点 聚合酶只能将脱氧核苷酸加在引物的 复 链的 向3′端方向进 得2分 杆菌转化法(2分)伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞(2分 基因能随Ti质粒的T-DNA片段转移并整合到宿主细胞的染色体D 抗寒,部分不抗寒顶尖计划”2022届高中毕业班第一次考试 物理·评分细则 说明 读数允许存在误差 0.1851正确,超出范围不得 必须用题目所给的字母表示结果 外表示的字母不得分 (各 保护电路 大改装后的电压表电压的变化范 明:( 要填对应器材的符号,填 的选项不得分 两个空为并列 前后 小数点后位数的保留不正确,不得分;电动势 内阻0.49 4s木板的加速度为a2,2.4s木板与物块相对静止时的 速度为a3,地面与木板之间的动摩擦因数为μ1,物块与木板之间的动摩擦因数为2 对木板和物块整体分析可得(M+m)g=(M+m) (1分) 的木板受力分析,应用牛顿第二定律 分 撤 瞬时速度 对木 ... ...

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