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课件网) 人教版数学四年级上册 6 除数是两位数的除法 整理和复习 01 单元小结 在本单元，我们学习了哪些知识？ 举例说说本单元学习了哪些知识。 口算除法 笔算除法 商的变化规律 整十数除几百、几十的口算除法 两位数除两位数、三位数的估算方法 商是一位数的笔算除法 商是两位数的笔算除法 商的变化规律 用商的变化规律简便计算 口算除法 商的变化规律 除数是两位数的除法 整十数除整十数或几百几十的口算 两位数除两、三位数的估算 笔算除法 商是一位数的除法 商是两位数的除法 商随除数或被除数变化的规律 用商的变化规律简便运算 商不变的规律 02 知识梳理 1.整十数除整十数的口算方法 ①根据乘、除法的关系想乘法算除法。 ②利用表内除法计算。 4个20是80，即20×4＝80，所以80÷20＝4。 80÷20＝_____ 150÷50＝_____ 3个50是150，即50×3＝150，所以150÷50＝3。 80是8个十 20是2个十 80÷20＝8个十÷2个十＝8÷2＝4 口算下面各题，并说一说你是怎样想的。 (教材第91页“整理和复习”第1题) 360÷60＝ 6 90÷30＝ 3 640÷80＝ 8 140÷70＝ 2 250÷50＝ 5 540÷90＝ 6 300÷50＝ 6 360÷40＝ 9 想36÷6＝6 2.两位数除两位数、三位数的估算方法 122÷30≈_____ ≈ 120 4 83÷20≈_____ ≈ 80 四舍五入 4 两位数除两位数、三位数的估算方法一般是把非整十数按照“四舍五入”法看作与它接近的整十数进行口算。 除数是整十数的除法 30 9 2 3 9 0 2 整十数除两位数时，被除数里有几个除数，商就是几，所以商应写在个位上，而不能写在十位上。 余数一定要比除数小。 除数是整十数的除法 5 1 5 0 2 8 30 1 7 8 整十数除三位数时，先看被除数的前两位数，如果不够除，再看被除数的前三位数。除到被除数的哪一位上，就在那一位的上面写商。 计算结果如果有余数的，余数一定要比除数小。 除数接近和不接近整十数的除法 1.除数接近整十数 20 21 8 4 4 8 4 0 7 1 9 6 1 28 1 9 7 30 用四舍五入把除数看作和它接近的整十数 2.除数不接近整十数 把除数看作和它接近的几十五 26 2 4 0 25 9 2 3 4 6 商是两位数的除法 1.从被除数的( )位除起,先用除数试除被除 数前( )位数，如果它比除数小，再试除前 ( )位数。 2.除到被除数的哪一位,就在那一位上面写( )。 3.求出每一位商，余下的数必须比除数( ) 。 高 两 小 商 三 想一想，笔算除数是两位数的除法应注意哪些问题，再计算下面各题。 (教材第91页“整理和复习”第2题) 41 2 8 7 2 8 7 7 0 26 2 0 5 1 8 2 7 2 3 35 3 6 4 3 5 1 1 27 8 6 4 8 1 3 4 4 0 5 5 4 2 0 40 四舍试商法 五入试商法 30 39 3 5 2 3 5 1 9 1 56 8 4 0 5 6 1 8 0 61 2 3 9 1 8 3 3 5 32 6 9 0 6 4 2 0 6 5 3 2 1 1 8 2 5 2 8 0 0 176元最多能买多少棵下面这样的树苗？ (教材第91页“整理和复习”第4题) 答：最多可以买14棵这样的树苗。 176÷16＝ 11(棵) 11÷3＝3(棵)……2(棵) 16 1 7 6 1 6 1 6 1 1 6 1 0 11＋3＝14(棵) 16 160 320 ÷8＝ 2 20 40 商随被除数、除数变化的规律 除数不变，被除数乘以(或除以几)，商也乘以(或除以几)。 0除外 16 160 320 ÷8＝ 2 20 40 ×10 ×20 ×10 ×20 ×2 ×2 ÷10 ÷20 ÷10 ÷20 ÷2 ÷2 200÷ ＝ 2 20 40 5 100 10 商随被除数、除数变化的规律 ×10 ×20 ÷10 ÷20 ×2 ÷2 200÷ ＝ 2 20 40 5 100 10 ÷10 ÷20 ×10 ×20 ÷2 ×2 被除数不变，除数乘以(或除以几)，几，商反而除以(或乘以几)。 0除外 用商的变化规律简便计算 30 7 8 0 2 6 1 8 6 1 8 0 50 8 4 0 1 5 3 4 6 3 0 4 被除数和除数的末尾都去掉相同个数的0，商不变，但余数发生了变化，去掉几个0，余数的末尾就要添上几个0。 根据商的变化规律，直接 ... ...
