(
课件网) 三字经 夏传子，家天下。 四百载，迁夏社。 汤伐夏，国号商。 六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣。 八百载，最长久。 《三字经》中共提到哪些王朝？分别存世多久？ 导入 第四课 夏 商 周 的 更 替 学 习 目 标 1 知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替。 2 简述西周分封制的内容及作用。 3 通过夏商西周三朝更替的史实认识到国家兴亡与统治者的关系。 目标导学 1 夏传子，家天下。 四百载，迁夏社。 夏 建立 制度 统治 衰亡 都城 时间 建立者 地位 夏朝 约公元前2070 禹 阳城(今河南登封) 中国历史上第一个王朝 阅读教材P20页，找出下列问题答案 朝代建立三要素：时间、建立者、都城、 夏朝———建立 前情回顾：禹是通过什么制度获得王位的呢？ 尧 舜 禹 启 太康 禅让制 世袭制 民主 选举 民主 选举 血缘 继承 血缘 继承 家天下 公天下 大道之行也,天下为公,选贤与能,…是谓大同。今大道既隐,天下为家，是谓小康。 ———《礼记·礼运》 材料中“天下为公”和“天下为家”各指什么制度？中国最早具备以上“小康”之世特征的是哪个朝代？ 夏朝———制度 历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制。 阅读教材P20页，找出夏朝巩固统治的措施有哪些？ 夏朝———统治 建立军队 制定刑法 设置监狱 制定历法夏历 巩固统治 标志着国家的产生 考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗———二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。它们的规格和豪华程度差别很大，这反映了什么问题？ 二里头夏朝宫殿遗址复原图 反映了夏王朝的阶级分化和等级界限 夏朝———史料论证 反映了夏朝时期的文明进程。 二里头遗址还出土了用于祭祀的精美玉器和敲击乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌饰，王室使用的高贵礼器等。 夏朝———史料论证 夏朝———衰亡 夏桀统治残暴 夏桀把人当坐骑 天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？ 夏桀 百姓:时日曷丧,予及汝皆亡 夏桀为虐政淫荒，……汤乃践天子位，平定海内。 ———《史记?殷本纪》 目标导学 1 建立 统治 衰亡 汤伐夏，国号商。 六百载，至纣亡。 商 都城 时间 建立者 商朝 约公元前1600年 汤 亳（盘庚迁殷） 阅读教材P21页，找出下列问题答案 商朝———建立 商朝———统治与衰亡 衰亡 统治措施 加强对奴隶和平民的控制。 设置监狱 制定酷刑 商纣荒淫无度，聚众作乐“以酒为池，悬肉为林。”且刑罚严酷，设置了炮烙等酷刑。 ———《史记˙殷本纪》 暴政 牧野之战（武王伐纣） 戴枷奴隶陶俑 武王征商，唯甲子朝岁鼎，克昏夙有商。 目标导学 1 建立 统治 衰亡 西周 周武王，始诛纣。 八百载，最长久。 都城 时间 建立者 西周 阅读教材P21页，找出下列问题答案 西周———建立 公元前1046年 镐京（今陕西西安） 周武王 西周———统治 分封制 目的 标准 对象 内容 分封等级 作用 稳定周初的政治形势，巩固疆土。 血缘关系远近和功劳大小 宗亲、功臣、先代贵族 —管理土地和人民，建立诸侯国；在自己的封地内进行再分封 —镇守疆土；向周王进献贡物；服从周王调兵 保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 天子—诸侯—卿大夫—士 诸侯的权利 诸侯的义务 ①王族是分封的主体 ②防止先代贵族作乱，巩固西周统治 临淄 曲阜 山东 观察分封制示意图思考？分封有什么特点，其目的又是什么？ 封建亲戚，以藩屏周。—《左传》 西周———统治 普天之下， 莫非王土； 率土之滨， 莫非王臣。 —《诗经·北山》 士 天子 诸侯 卿大夫 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 天下共主 形成严格的等级秩序 以血缘关系为主，层 ... ...
