Unit 2 Ways to go to school PA Let's talk 课件+教案+同步练习+音视频素材 (共28张PPT)

中小学教育资源及组卷应用平台 PEP Unit 2 Ways to go to school PA Let’s talk 一、给下列短语选出合适的图片。 （ ）1.by plane （ ）2.by bus （ ）3. by ship （ ）4.by taxi A. B. C. D. 二、单项选择。 （ ）1. — _____do you get to Paris? — By plane. A.What B.How C.When （ ）2. Usually I go to school _____foot. A.in B.on C.by （ ）3. You can’t get to there_____. It’s too far. A.by plane B.by train C.on foot （ ）4.My father_____ to work by bus A.go B.going C.goes （ ）5.How do you get to the USA_____ China? A. to B.by C.from 三、根据所给情景，用所给单词或短语补全对话。 Sarah: How do you go to school? John: 1._____.I go to school 2. _____ Sarah: Can you go there 3. _____ John: No, I 4. _____. It’s too 5. _____, 6. _____ I go to school. But it’s too expensive（昂贵的）. 答案 一、1.A 2.D 3.C 4.B 二、1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 三、1.G 2.C 3.B 4.E 5.D 6.A A.Sometimes B.on foot C. by bus D.far E.can’t F.by taxi G.Usually 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 PEP Unit 2 Ways to go to school PA Let’s talk Lesson Plan 课题 PA Let’s talk 单元 Unit 2 学科 English 年级 六 学习目标 1.能听懂、会说句型：How do you (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)come to school? I usually…并能在实际情景中运用。能够针对具体情况正确使用usually, often, sometimes三个频度副词。2.能在Do a survey部分用本课时目标语言询问同学的上学方式， 并能填写调查结果。3.能够听懂Let’s try部分的录音，完成听音判读正误的练习。 重点 熟练使用句型：How do you come to school? I usually……. 难点 正确使用usually, often, sometimes三个频度副词。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课Lead-in 1.Let’s chant.2.Let’s play：根据视频动画做出正确的选择。3. Lead-in: How do you come to school?I come to school_____. 歌曲热身话题引入 师生间简单问候。通过学唱歌曲和话题引导学生进入本课学习。 讲授新课 Let’s talk Step 1: Let’s try.根据Lead-in的问题，引出语法知识点讲解：How do you come to school Let’s watch:Amy meet Mike at school this morning.研读对话内容，做出相应的判断：tick or cross.Step 2: Let’s talk.通过观看视频了解对话内容，并且引出相关的话题。Ask and answer the questions:How does Mike come to school?How does Amy come to school?How does Mrs Smith come to school?学习对话，跟读，并且找出答案。Step 3: Let’s learn.语法知识点学习：频率副词的用法.always> usually> often>sometimes>never学以致用： Let’s check.Let’s practice:根据课文内容补全对话。用频率副词填空。Pair work.Do a survey.Step 4: Let’s practice： 根据发生的频率为下列单词点亮星星。选择&填空题。 a学习语法点频率副词。b.分组情景对话。c.课堂游戏与活动。d. 调查活动。 通过视听和问答相结合，获取对话细节信息，更进一步熟悉并背诵文本，掌握知识语法点。让学生更好的感知、理解、并且运用所学语言。。 课堂小结Wrap-up Summary：What have you learned today? 引导学生总结本课所学知识。 板书 Key Words：on foot, by taxi, by car, by busKey Sentences：How do you come to school? I usually/often/sometimes... 频率副词：always> usually> often>sometimes>never ... ...