课件编号10249710

(优化检测系列)第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 单元测试卷 B (含解析)

日期:2024-05-18 科目:历史 类型:初中试卷 查看:46次 大小:1714340Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 (优化检测系列) 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 单元测试卷 B 第I卷 客观题 一、单选题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中分别应填入的是(??? ) A.?西周? 春秋?????????????????????????B.?春秋? 战国?????????????????????????C.?西周? 东周?????????????????????????D.?东周? 战国 2.各方诸侯都以周天子为天下共主,形成了“封建亲戚,以藩屏周”的统治格局……它确立的周天子、诸侯、卿大夫之间有着严格的隶属关系……它是我国从方国林立走向专制帝国的必经历史阶段。材料中的“它”是(??? ) A.?禅让制????????????????????????????????B.?分封制????????????????????????????????C.?世袭制????????????????????????????????D.?郡县制 3.社科院版《中国通史》记载:“鲁国(今山东曲阜),是周公长子伯禽的封地,原来商朝重要的属国奄国所在,奄国也是周公东征的主要讨伐对象之一。鲁国的受封主要是为了加强对东夷的控制。”此材料说明(??? ) A.?分封制的对象是宗亲和功臣 B.?分封的主要目的是巩固统治 C.?西周只在商朝故地进行分封 D.?周公创立了西周的分封制度 4.江苏无锡的舜柯山建有一座舜皇庙,庙前有一巨石,留着两个清晰的脚印。据老人们说,那时舜皇看到太湖水泛滥,心中烦躁,连连跺脚而留下的。请指出舜是通过(??? )方式成为部落联盟领袖的。 A.?世袭制???????????????????????????????B.?武力夺取???????????????????????????????C.?禅让制???????????????????????????????D.?分封制 5.从西周实行分封制到秦朝实行郡县制的变化,最主要的原因是(??? ) A.?疆域拓展的需要?????????B.?经济发展的需要?????????C.?加强中央集权的需要???????????D.?奖励功臣的需要 6.目前,学术界有种观点认为早期国家的出现是人类社会进入文明社会的主要标志。据此推断我国进入文明社会的标志是(??? ) A.?禅让制的产生????????????????B.?大禹建立夏朝????????????????C.?世袭制取代禅让制????????????????D.?商汤建立商朝 7.图中所示的古文字出现在(??? ) 古文字 现代汉字 采 刃 焚 休 曰 A.?夏朝??????????????????????????????????B.?商朝??????????????????????????????????C.?春秋时期??????????????????????????????????D.?秦朝 8.研究历史离不开文字资料。目前所知,我国有文字可考的历史开始于(?? ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 9.我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时开始出现最早的青铜礼器,商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下列为迄今世界上出土的最重的青铜器是( ??) A.?二里头铜鼎 ??B.?司母戊鼎 ?? C.?利簋 ??D.?三星堆青铜面具 10.商朝历史之所以成为“信史”(“信史”意指较为详实可信的历史),其依据是(?? ) A.?河南二里头遗址的考古发现????????????????????????????????B.?后世流传着众多商王的故事与传说 C.?《史记》记载商王的世系情况?????????????????????????????D.?甲骨文和考古、文献资料的多重印证 11.“沉睡数千年,一醒惊天下”,三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。举世闻名的“三星堆”文化遗址位于(??? ) A.?黄河流域???????????????????????????B.?太湖领域???????????????????????????C.?珠江流域???????????????????????????D.?成都平原 12.春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(枷刑)”。这一现象反映了当时(?? ) A.祖先崇拜的消失 B.私有土地的出现 C.生产方式的变革 D.兼并战争的影响 13.古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地。在 ... ...

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