课件编号10251603

2.1保障各类物权 课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活(共19张PPT)

日期:2024-06-02 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:44次 大小:10343340Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 《商君书》中记载,“一兔走,百人逐之,非以兔可分以为百,由名分之未定也。夫卖兔者满市,而盗不敢取,由名分已定也。” 当今社会如何避免财物追逐乱象,实现社会稳定? 野地里的兔子 市场上的兔子 2.1 保障各类物权 总议题:如何依法有效保护各类物权? 1、财产制度 财产制度规范各类民事主体的财产关系,是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。 物权、合同、知识产权相关法律制度,是我国主要的财产制度。 议题一:定分止争———初识财产权 2、财产权 内容:包括物权、债权、知识产权等 能够给民事主体带来经济收益的权利。 古书云“有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈, 无不为已”,结合财产权意义谈谈你对这句话的理解。 议题一:定分止争———初识财产权 3、财产权意义 ①有利于确定财产归属,并以此促进财产的流通使用。 ②保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力; ③国家通过不断完善财产制度,依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权,激励人们创业创新。 议题一:定分止争———初识财产权 阅读12-13页,自主梳理以下知识 1、物包括哪两种?什么是物权?物权包括哪些?什么是物权法定原则? 2、什么是所有权?所有权的分类是怎样的?民法典规定的物权平等保护原则是怎样的? 3、物权的取得方式是什么? 4、什么是公有关系? 议题二:合法维权———物权取得方式 自家房子 爸爸的存折 公园的树木 自己的书籍 卧室的床 小明家的汽车 请判断哪些属于动产业,哪些属于不动产?判断依据是什么? 所有权分别归谁? 议题二:合法维权———物权的取得方式 议题二:物尽其用———物权取得方式 案例一 案例二 案例三 以案说法:假设你是当庭主审法官,你如何审判各案?并说出你的法律依据 案例一:王某将一套商品房卖给丁某,丁某按合同约定支付房价的80%,余款在办理产权过户手续时支付,王某将房屋钥匙交给丁某,供其先行入住。几个月后,王某又将同一房屋卖给刘某,并且到房管部门将产权过户到刘某的名下,刘某与丁某就该房屋的产权归属发生了争议。 议题二:合法维权———物权取得方式 案例二:甲卖给乙一头牛,在双方约定好价钱尚未给付价款的情况下,甲就将牛交给了乙。当天夜里,雷电将牛击死了。对于牛的死亡由谁来承担责任的看法,甲乙发生了争执。 温馨提示:如何理解交付? 议题二:合法维权———物权取得方式 案例三:陈某在电子市场碰到一男子,该男子称有一台全新的笔记本电脑可以目前市场价格的三折出售,陈某到其住处付钱后取走电脑。三个月后警察找上门来,原来该男子是一盗窃团伙成员,电脑是其行窃所得,警察将该电脑作为赃物扣押。 陈某对此感到不满。 议题二:合法维权———物权取得方式 案例一:①不动产所有权的取得方式: 应当依照法律规定登记。对于房屋等不动产,除法律另有规定的情形外,必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权。 案例二:②动产所有权的取得方式: 应当依照法律规定交付。一般来说,所有人按照转让财产所有权的意图,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权。 议题二:合法维权———物权取得方式 案例三:特殊情况: (1)价值较大的动产,如机动车、航空器、船舶等,其产权的取得、变更,通常也需要依法办理产权登记。如果未经登记,不得对抗善意第三人。 (2)动产善意取得制度:买方在不知情情况下,合法交易并支付相应价格,同样取得动产的所有权。(但是遗失物、赃物、埋藏物、失散的动物等脱离物不适合善意取得制度。) 议题二:合法维权———物权取得方式 阅读教材16-17页,自主梳理以下知识: 1. 什么是他物权?他物权 ... ...

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