课件编号10253918

第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质课后练习A-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含解析)

日期:2024-04-30 科目:化学 类型:初中试卷 查看:46次 大小:88468Byte 来源:二一课件通
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第二单元我们周围的空气实验活动1氧气的实验室制取与性质课后练习A九年级化学上学期(人教版) 一、单选题,共10小题 1.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是(  ) A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 B.做氧气的助燃性实验时,先检查氧气的纯度,后点火 C.用排水法收集氧气结束时,先把导管移离水面,后停止加热 D.给试管里的液体加热时先加热,后预热 2.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:(  ) ①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤ 3.实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气,为使反应慢点进行而又不影响生成氧气的质量,则下列操作不能达到目的是(  ) A.逐滴加入双氧水 B.加水稀释 C.减少双氧水的用量 D.降低温度 4.实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是(  ) A.高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂 B.氯酸钾加速了高锰酸钾的分解 C.高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂 D.高锰酸钾比氯酸钾易分解 5.关于双氧水制氧气的说法正确的是(  ) A.溶液中水的质量不变 B.只有加入二氧化锰才能制得氧气 C.液体中氢元素质量分数变大 D.氧元素全部由化合态变为游离态 6.实验室制氧气的主要实验操作有①熄灭酒精灯;②用排水集气法收集氧气;③将药品混合物加入试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;④点燃酒精灯,给试管加热;⑤检验装置的气密性;⑥实验结束,把导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是(  ) A.⑤④③②①⑥ B.③⑤④②①⑥ C.⑤③④②⑥① D.③⑤②④⑥① 7.实验室用如图所示装置制取氧气,下列有关说法不正确的是(  ) A.试管中加入的药品是MnO2和H2O2 B.实验前应检查装置的气密性 C.待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气 D.实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热. 8.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是(  ) A.二氧化锰是反应物 B.与高锰酸钾制取氧气装置相同 C.可用向上排空气法收集 D.可用带火星的木条检验氧气 9.实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作正确的是(  ) A.发生装置 B.排水法收集氧气 C.验满 D.存放氧气 10.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是(?? ) A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤ 二、非选择题,共5小题 11.我们学过有多种途径可以制得氧气,如图所示:(1)写出F途径制取氧气的反应的文字或符号表达式:_____ (2)_____(填字母代号)途径发生的是物理变化,在发生化学变化的途径中,它们的基本反应类型是_____反应。(填化合或分解) (3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入_____。 (4)根据“绿色化学”理念,通常_____(填字母代号)途径是实验室制氧气的最佳方法。 12.根据下列实验装置图,回答问题: (1)实验仪器的名称:a_____;b_____。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:_____,发生装置应该选用_____,该装置有一处不足,请改正:_____。 收集氧气的方法有_____(理由_____)和_____(理由_____)。最好用_____(理由_____)若用排空气法收集氧气,验证氧气是否集满的方法是_____。若用排水法收集氧气,当看到_____时就证明已收满。 (3)加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是_____, 实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞 ... ...

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