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课件网) 三、物质的比热容 1.当我们在海边游玩时，白天人对 海水和沙子有什么不同的感受？ 2.傍晚时，人对海水和沙子的感受 和白天是否相同？ 探究物质吸热升温的属性 提出问题 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 做出猜想 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快. 分析现象 太阳对海水和沙子加热相同，它们升温不同. 生活中的经验： 1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？ 2. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？ 结论： 同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。 问题 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？ 分析： 探究水和沙子吸热升温的快慢 ⑴怎样使沙子和水吸热？ ⑵如果加热方式不同，对实验结果有影响吗？ --对沙子和水加热 用相同的酒精灯加热 目的：控制沙子和水在相同的时间内，吸收的热量相同。 沙子和水吸热的多少是通过 来反映的。 加热时间 ⑶如果沙子和水的质量不同，会不会对实验结果有影响？ 用相同的酒精灯，对质量相同的沙子和水进行加热。 ⑷如何比较它们吸热升温的快慢？ 加热时间相同，比较升高的温度的多少。 升高相同的温度，比较加热时间的长短。 方案一： 方案二： ⑶“加热方法完全相同”－－－ ②加热相同时间，比较升高温度的多少。 ①升高相同的温度，比较加热时间的长短。 一、实验：探究水和沙子吸热升温的快慢 --控制物体在相同时间内，吸收的热量相同。 ⑴用相同的酒精灯，对质量相同的沙子和水进行加热， ⑵两种方案： １、设计实验： ＋秒表、天平。 图示器材 ２、实验器材： ⑴石棉网： ⑵搅拌棒： 使物体受热均匀。 除沙子和水两种物质不同外，其余器材都相同。 (书P42) 测量器材:秒表、天平、 温度计。 铁 粉 质量相同 加热相同的时间 比升高的温度 研究方法（_____法） 控制变量法 设计实验 进行实验，收集证据 实验应注意的问题 A ?石棉网起什么作用？ B ?温度计可不可以充当搅拌器？ 探究物质吸热升温的属性 进行实验 质量相等的铁粉和水,加热相同的时间，铁粉升高的温度比水高. 质量/kg 初温/℃ 加热1min时的温度/℃ 加热2min时的温度/℃ 加热3min时的温度/℃ 铁粉 水 0.2 0.2 71 42 88 46 98 19 19 37 即吸收相同的热量，铁粉升高的温度比水高。 －－升高相同的温度，铁粉比水吸收的热量少。 若我们选择方法二： 观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。 设计实验： 铁 粉 质量相同， 升高相同的温度 比加热时间 质量/ kg 温度升高10℃需加热时间/s 温度升高20℃需加热时间/s 水 0.1 20 铁粉 0.1 5 记录数据表格 实验结果： 铁粉和水升高相同温度，铁粉比水需要的时间 （多/少）。 推理： 升高相同温度，铁粉吸收的热量比水吸收的热量 （多/少）。 结论： 质量相等的铁粉和水，在升高相同的温度时，吸收的热量 （相同/不同）。 少 少 不同 科学家的实验结果 物质 质量（kg） 升高温度（℃） 吸收热量（J） 水 1 1 4.2×103 酒精 1 1 2.4×103 沙石 1 1 0.92×103 水银 1 1 0.14×103 归纳结论 质量相等的不同物质，升高同样的温度，吸收的热量不同。 怎样表示物质的这种特性? 物质的比热容 比热容 一、定义：将物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做比热容 二、公式： 三、单位： J/(kg·℃) 常用单位： 单位符号： 读作： 由实验可知，同种物质的比热容是 的，不同物质的比热容一般 。 不同 相同 比热容的符号： c 焦耳/(千克· ℃) J/(kg · ℃) 焦耳每千克摄氏度 比热容是物质的一种物理属性。 1、在目前发现的物质中，水的比热容最大。 三、比热容表 分析对比各种物质的比热 ... ...
