课件编号10260049

贵州省安顺市第三高中2022届高三上学期第一阶段测试历史试题(Word版含答案)

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:高中试卷 查看:80次 大小:86016Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
第一,版含,Word,试题,历史,测试
  • cover
安顺市第三高级中学高三年级第一次阶段性考试历史试卷 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 1、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。) 1.西周时,周主授予诸侯管治封域内土著邦族的权力,包括组织城防、分派劳役、划定田亩、贡献土产等具体内容。诸侯国内各邦族多依旧保有其宗族组织,同时在一定程度上践行周礼。对此理解正确的是,当时( ) A.儒家礼乐文明推动文化认同 B.中央政府对地方进行直接管理 C.分封制的推行促进族群交融 D.土著邦族作为新兴政治力量崛起 2.《秦邮律》内容广及文书、驿制、邮驿等法令,明确规定文书传递时限、登记手续、入驿条件、生活待遇、邮驿机构的管理和奖惩办法等。该法令的制定主要是为了( ) A.完善秦朝法律制度的需要 B.促进社会公共事业的发展 C.建立完备的邮政通信网络 D.保证国家政令的顺畅通达 3.隋唐以前,中央只任命州郡县主要官员,属吏则由长官自己选用;隋唐以后,九品以上的地方官员一律由中央吏部任免,每年由吏部进行考核。这主要表明了( ) A.三省六部制已经全面实施 B.科举制促进社会阶层流动 C.吏部已经位居六部之首 D.隋唐政府加强中央集权 4.中国古代户籍制度具有维护社会治安、教化乡里、规定身份等级、稳定宗族组织、限制人口自由迁徙等诸项社会整合功能。同时,科举考试也要求考生必须在原籍地以本身所属户籍类别参加。这反映了中国古代户籍制度的实质是( ) A.维护儒家伦理道德 B.巩固封建统治秩序 C.限制人口的流动 D.保证选官相对公平 5.汉初,听任郡国自由铸币。文帝时“盗铸如云而起”。公元前113年,汉武帝下令禁止郡国铸钱,把全国各地私铸的钱币运到京师销毁。汉武带的举措意在( ) A.强化中央对全国经济的控制 B.打击猖獗的私铸钱币者 C.推动盐铁官营政策平稳实施 D.消除诸侯国割据的基础 6.从宋代始,租佃经营已成为仅次于自耕农形式的重要经营方式,造成这种形式的主要原因是( ) A.人民乐于接受这种经营方式 B.土地兼并造成大量失去土地的农民 C.封建人身领队关系的彻底废除 D.商品经济的发展 7.康熙九年(1670年),由于“年荒米贵”,受雇工匠窦桂甫等“传单约会众匠停工,索添工银”,当地工匠纷纷响应,“停工汹汹”。这反映了(  ) A.统治者镇压人民的反抗 B.资本主义萌芽发展缓慢 C.新生产关系中的矛盾性 D.“西学东渐”影响下的反应 8.被孟子称为“贱丈夫”的民间商人,最初是不合法的,不能到城里市场上去交易。他们只能在野外找个土岗,“以左右望”,获取利益。后来,民间商人向政府纳过税后就可以在城里的市场上进行交易了。这一变化反映了( ) A.政府放弃重农抑商政策 B.民间商人推动商业市镇崛起 C.政府不再监管商业活动 D.民间商人可以取得合法地位 9.战国时期,孟子提倡“德治”“仁政”,墨子倡导“非攻”“尚贤”,庄子提出“无为而治”,韩非主张法、术、势三者相结合。他们共同的着眼点在于( ) A. 谋划政治统治策略 B. 顺应时代变革潮流 C. 创建全新思想体系 D. 争夺最高思想阵地 10.汉武帝时,董仲舒建议汉武帝“立大学以教于国,设庠序(地方学校) 以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以礼,这说明董仲舒( ) A.注重吸取秦朝灭亡的教训 B.主张治国应外儒内法 C.继承了儒家重教化的传统 D.强调人的社会责任感 11.南宋朱熹主张“格物致知”,而格物就是“穷天理,明人伦,讲圣言,通世故”。明代王阳明主张“内心反省”,以“致良知”。他们的共同之处是都强调(?? ) A.道德修养??? B.君主专制????? C.科学真理????? D.经世致用 12.明末清初出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家,他们否定传统的封建统治思想,从本质上反映了(  ) A.新的经济因素的发展,要求打破思想束缚 B.儒家思想已经不能适应维护封建统治的需要 C.地主 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~