课件编号10265330

3.4 力的合成和分解 同步练习(word版含答案)

日期:2024-05-02 科目:物理 类型:高中试卷 查看:34次 大小:190595Byte 来源:二一课件通
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高一物理必修一3.4《力的合成和分解》同步练习 一、选择题: 1、下面关于合力与分力的叙述中正确的是(  ) A.一个物体受到几个力的作用,同时也受到这几个力的合力的作用 B.合力可能小于它的任何一个分力 C.合力的大小一定等于两个分力的代数和 D.合力的大小随两分力夹角增大而增大 2、物体同时受到三个共点力作用,下列几组力中合力不可能为零的是(  ) A.3N、6N、11N B.3N、4N、5N C.2N、4N、6N D.2N、20N、20N 3、如图所示,三个大小相等的力F作用于同一点O,合力最小的是(  ) A.B. C. D. 4、两根长度相同、材料相同的细绳悬挂一块小黑板,以下四种挂法中,最容易拉断细绳的挂法是(   ) 5、如图所示,是两个共点力的合力F的大小与这两个共点力之间的夹角θ的关系图象,则这两个力的大小分别是(  ) A.1N、4N B.2N、3N C.1N、5N D.2N、4N 6、如图所示,将大拇指倾斜按在水平桌面上向前推(仍静止不动),此推力大小为80 N,方向斜向下,与水平方向成37°角,则大拇指对桌面的压力和摩擦力分别多大(  ) A.64 N,48 N  B.48 N,64 N  C.40 N,80 N D.80 N,80 N 7、如图所示,将绳子的一端系在汽车上,另一端系在等高的树干上,两端点间绳长为10 m。用300 N的拉力把水平绳子的中点往下拉离原位置0.5 m,不考虑绳子的重力和绳子的伸长量,则绳子作用在汽车上的力的大小为(  ) A.1 500 N B.6 000 N C.300 N D.1 500N 8、在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点.为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是(  ) A.橡皮条固定端的位置 B.橡皮条伸长后的总长 C.描下O点位置、两条细绳套的方向及两个弹簧测力计的读数 D.两个弹簧测力计的读数 9、两个大小相等的共点力F1和F2,当它们之间的夹角为90°时,合力大小为10 N,则当它们之间的夹角为120°时,合力的大小为(  ) A.10 N B.10 N C.15 N D.20 N 10、减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F画法正确且分解合理的是(  ) 11、三个共点力F1、F2、F3可用如图所示的有向线段表示,它们围成封闭的三角形。则这三个力的合力最大的是(  ) A.B.C.D. 12、力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确的是(  ) A.高大的桥要建很长的引桥,是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力 B.斧头劈木材时,斧刃两侧的夹角越大,劈开木材的效果越好 C.幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩玩滑梯时受到的重力,使小孩下滑得更快 D.运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故 13、某同学在研究力的合成和分解实验时,固定好两只定滑轮,钩码通过细绳绕过滑轮,在细绳的某处A系上一个绳套,将弹簧秤钩在绳套上竖直向下用力拉,使系统平衡,如图所示。若夹角为90?,每个钩码的重力大小为G0,不计摩擦,则关于弹簧秤的示数说法正确的是(  ) A.7G0 B.5G0 C.3.5G0 D.3G0 14、某物体在n个共点力的作用下合力为零,若把其中一个力F1的方向沿顺时针方向转过90°,而保持其大小不变,其余力保持不变,则此时物体所受的合力大小为(  ) A.F1 B. F1 C.2F1 D.0 15、一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是(  ) A. 三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向 B. 三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定 C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向 D.由题给条件无 ... ...

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