第1讲第2课 “两步走”建成社会主义现代化强国 教案

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中） 教 案 备课人 编写时间 2021.09.01 读本章节 第 1 讲第 2 课时 执教者 实施时间 课时标题 “两步走”建设社会主义现代化强国 导读目标 情感与价值观目标：为国家富强感到自豪；增强国家责任感，立志为中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。 能力目标：自觉提升自己奉献国家，担当历史使命的能力。 知识目标：知道实现中国梦的战略安排；明确“两个一百年”奋斗目标及“两步走”战略。 重 点难 点 重点：实现中国梦的战略安排。难点：理解三步走与两个一百年、两步走的时间节点 导读方法 故事教学法、合作探究法、调查法 教学准备 相关课件、视频资料 导 读 流 程 个性化备课 [流程一]导读引入：1．播放视频：《庄严承诺》2.师：同学们，我们看到庄严的承诺是什么？生1：全面建成小康社会生2：脱贫攻坚取得胜利……3.导语：同学们的回答都是对的，脱贫攻坚的胜利标志着我国已经全面建成小康社会。[流程二]时政播报：2021年2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，2012年以来，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！解读：1.贫困户的脱贫，标准是到2020年时收入达到4000元左右，并且做到不愁吃、不愁穿，基本医疗、义务教育、住房安全有保障。2.9899万农村贫困人口，这个数字比全球90%以上国家的人口都多。832个贫困县涉及22个省区市，贫困县的面积总和几乎是全国面积的一半，而且多数分布在高山险水、交通闭塞的中西部地区。脱贫攻坚面对的人口之多、地域之广、难度之大可想而知。在这样艰难的情况下，我们党和人民披荆斩棘，脱贫攻坚取得全面胜利，这是中华民族发展史和人类发展史上的奇迹。3.为了消除绝对贫困，我们有1800多名同志牺牲在脱贫攻坚战斗的一线。脱贫攻坚绝对是新时代的一场大战，姜仕坤、黄诗燕、蒙汉、泽小勇、黄文秀、余永流……长长的牺牲者名单令人悲痛，“这恐怕是和平年代里，牺牲人数最多的一场战役”。为打赢脱贫攻坚战，8年来，全国累计选派25.5万个驻村工作队、300多万名第一书记和驻村干部，同时，近200万名乡镇干部和数百万村干部奋斗在扶贫一线。4.消除绝对贫困，是现在连发达国家也办不到的事情，我们中国在党的领导下，全国人民齐心协力，努力奋斗办到了，为世界消除贫困事业做出绝大多数的贡献，这个奇迹，是人类历史上从未有过的壮举，消除绝对贫困，也意味着，我们一个也不少的迈进全面小康社会。5.2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！。[流程三]故事分享（师1生1）：（一）老师分享故事：习近平的扶贫故事同学们，你们知道吗？习近平总书记一个重要的治国理政之道就是坚决打赢脱贫攻坚战，消除绝对贫困这个史无前例的艰巨任务。这还得从他50年前的知青岁月说起，1969年，15岁的习近平从北京来到黄土高原，成为梁家河插队知青的一员。“那时候，我和乡亲们都住在土窑洞里，睡的是土炕，乡亲们生活十分困苦，经常是几个月吃不到一块肉。我很期盼的一件事，就是让乡亲们饱餐一顿肉，并且今后能够经常吃肉。”让老百姓过上好日子，成为他带领 ... ...