我的兴趣爱好 教学目标： 1、 知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长。 1、 懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒。 1、 体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐。 教学重点、难点: 重点：初步掌握一些培养兴趣爱好的方法。 难点：体验兴趣爱好带来的快乐。 教学课时： 一课时 教学过程： 1、 热身游戏:学跳小鸡舞 我们一起来跟着视频跳小鸡舞吧，准备好了我们就开始了。 虽然跳舞并不是我们每个人的兴趣爱好，但是我们每个同学都跳得很开心。因为大家都很喜欢这个游戏，做自己喜欢的是事情当然会很开心。到底还有那些事是你喜欢做的呢？你是否了解自己的兴趣爱好呢？这就是我们今天这堂课的主题。 1、 兴趣告白：我的兴趣与爱好 1、 以小组为单位，每个同学告白2-3个兴趣爱好与大家交流。 2、 分享自己的爱好带来哪些快乐的？讲一件自己有关兴趣爱好的故事。（只说开心的事，不说得奖的事） 3、 回音壁： 我的兴趣爱好是_____，我想对你说，自从和你交上朋友，你给我带来了很多乐趣，如：??????????????????_____，为了让你永远和我在一起，我花了不少心思，如_____。 感悟即时贴：兴趣爱好是什么？就是那件让你打心眼里觉得好玩的事情。 4、成果展示，树立榜样 三、七嘴八舌：让故事说话———小小电脑迷 1、故事阅读：小小电脑迷 2、讨论：小力和小欣有哪些相同的兴趣爱好？ 为什么同样的兴趣爱好会带来不同的结果呢？ 你觉得小力应该怎样做才能利用自己的兴趣爱好来提升自己的能力呢？为小力设计一份策划书 小力的兴趣爱好是玩电脑 时 间 怎 样 做 3、兴趣爱好有哪些作用呢？对未来活动的准备作用；对正在进行的活动的推动作用；对活动的创造性态度的促进作用。 4、在生活中怎样利用自己的兴趣爱好，为自己设计一份策划书。 我的兴趣爱好是×× 时 间 怎 样 做 5、 启迪兴趣 1、 观看16岁科学小达人卢驭龙的故事 2、 讨论：这个故事对我们有什么启迪 3、 师小结：兴趣给生活带来乐趣，是自己健康成长，还会引领我们走向成功。而要使兴趣成为特长，需要我们从自身实际出发，讲究科学的培养方法，坚持不懈，持之以恒，才能取得成功。
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