课件编号10266711

2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律 同步练习 (Word版含答案)

日期:2024-05-02 科目:物理 类型:高中试卷 查看:45次 大小:356204Byte 来源:二一课件通
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实验:探究小车速度随时间变化的规律 一、单选题 1.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列实验操作中,错误的是(  ) A.打点计时器应使用交流电源 B.将打点计时器固定在长木板无滑轮一端,并接好电源 C.实验开始时,先释放小车,再接通打点计时器电源 D.打点结束后,先断开电源,再取下纸带 2.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,算出小车经过各点的瞬时速度,描点作图后,关于加速度的计算,下列说法正确的是(  ) A.根据任意两个计数点的速度,用公式算出加速度 B.根据实验数据画出v-t图像,量出图线的倾角θ,由公式算出加速度 C.根据实验数据画出v-t图像,选取图线上相距较远的两个点,用公式算出加速度 D.依次选择2个计数点速度计算出多个加速度,然后算出这些加速度的平均值 3.某人用打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,利用打出的一条纸带画出了小车速度随时间变化的图象,如图所示下列说法正确的是   A.当电源频率为50Hz时,打点计时器每隔秒打一个点 B.小车做匀速直线运动 C.小车在秒时的速度大小是 D.小车的加速度大小为 4.用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s则滑块经过光电门位置时的速度大小为(  ) A. B. C. D. 5.在“研究匀变速直线运动”实验中,某实验小组实施了以下实验步骤,其中有错误的步骤是(  ) A.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路 B.再把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,每次必须由静止释放小车,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面 C.把小车停在靠近打点计时器处,接通直流电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,换上新纸带,重复两次 D.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个起始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的起始点下面记作0,第六个点作为计数点1,依次标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两计数点间的距离,根据公式求出a 6.一个弹性小球由静止从一定高度落至地面被反弹回原来的位置,若取竖直向下为正方向,下面v—t图象能描述该过程中小球速度随时间变化的是 ( ) A. B. C. D. 7.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列做法不能减小实验误差的是( ) A.选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算 D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 8.如图所示,这是用手拉动纸带通过打点计时器得到的点迹,已知打点计时器所接电源的周期为,要计算打点计时器打点时纸带的瞬时速度,下列做法中误差最小的是(  ) A.测量出、两点间的距离,利用平均速度的公式,得出 B.测量出、两点间的距离,利用平均速度的公式,得出 C.测量出、两点间的距离,利用平均速度的公式,得出 D.测量出、两点间的距离,利用平均速度的公式,得出 9.运动小车拖动的纸带经过打点计时器后,在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点,测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm,则(  ) A.小车运动的平均速度为0.03 m/s B.小车运动的平均速度为1.5 m/s C.小车运动的平均速度为1.8 m/s D.小车运动的平均速度为180 m/s 10.在实验中,利用纸带上的数据得出各计数点的瞬时速度后,以速度v为纵轴,以时间t为横轴建立直角坐标系。某次实验中某同学描出的 ... ...

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