(
课件网) 【第六课】 增强记忆有策略 你的大脑能记住吗? 30秒内读完，你能默写出几个数字？ 30秒内读完，你能默写出几个数字？ 铅笔 镰刀 鸭子 耳朵 红旗 铅笔 口哨 鸭子 镰刀 耳朵 葫芦 红旗 汤勺 钩子 棒球 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 编 故 事 用右图提供的词编一个形象的故事 电脑 马 学校 狗 1997 枪 大楼 草地 57 树 朋友 23 玩具 生活 趣味读数 0564335 169815178 3.14159 图中有3组数字，请用谐音把这些数字组合成句子。 比一比，谁组合的句子更有趣。 用适合自己的方法快速记忆下边的词语，看谁记得又快又准。 学生 汽车 裤子 沙发 老师 椅子 袜子 家长 飞机 衬衫 柜子 摩托 围巾 轮船 武汉华大合易心理应用技术有限公司 Hamony &Ease 武汉华大合易心理应用技术有限公司 Hamony &Ease 心理健康教育 XINLI JIANKANG JIAOYU 人 观察岛 63、85、34、27、59、48、92、47、12、75、28、41 29、59、24、67、19、83、49、23、91、12、46 58、62、87、93、25、98、28、32、45、16、73、51 C U 解 ★ . A苹果企鹅自行车香蕉骆驼出租车 大象葡萄救护车老虎石榴 B大树小鸟玻璃楼房桌子英国饼干 o 分享屋 复述:重复是记忆 可以用不断地复习来 的防止遗忘 )利用联想:把记忆材料编成生动形象的故事 利用谐音:把需要 材料组合成读音相 近的句子 发现规律:寻找记忆材料本身的规律, 開的知康略 ●● 拓展园 谢谢!
