16.朱德的扁担 同步练习（含答案）

步步为营———部编版语文二年级上朱德的扁担同步练习 一、选择题 给加点词选择解释正确的一项。 1．每次挑粮，大家都争着去。（ ） A．怕去晚了，抢不到粮食。 B．战士们不怕吃苦，争先挑粮。 2．不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。（ ） A．没有想到 B．不知道 3．大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。（ ） A．更加 B．非常 4．下列人物中哪个不是抗日小英雄？(　　) A．王二小 B．海娃 C．雨来 D．雷锋 5．加点字读音都正确的一项是（ ）。 A．朱德（dé） 队伍（wù） B．敌人（dí） 山高路陡（tú） C．难走（nàn） 心疼（téng） D．打仗（zhàng） 敬爱（jìng） 二、填空题 6．看拼音，写词语。 huì shī quàn shuō wéi ɡōnɡ （____）（____）（____） shēnɡ chǎn shǒu zhù shān ɡānɡ （____）（____）（____） 7．照样子，填上适当的词。 例：带领（队伍） 坚守（_____） 粉碎（_____） 储备（_____） 战胜（_____） 帮助（_____） 累坏（_____） 8．给加点的字注音。 （___） （___） （___） （___） （___） （___） 爱好 好坏 发现 理发 因为 为难 9．形近字组词。 师（_____） 帅（_____） 担（_____） 但（_____） 战（_____） 站（_____） 志（_____） 吉（_____） 扁（_____） 偏（_____） 三、现代文阅读 阅读文章，回答问题。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 10．给带点的字选择正确的音节，对的画上“√”。 蜻蜓（qīnɡ qínɡ） 扇着（shān shānɡ） 乘凉（niánɡ liánɡ） 捉住（zhuō zuō） 11．写出下面词语的近义词。 漂亮———（_____） 喜欢———（_____） 12．作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。 13．短文中画“ ”的句子。在这个句子中把_____比作_____。 14．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ _____ 阅读短文，回答问题。 朱德的扁担 朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上"朱德的扁担" 五个字。 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 15．第一段有（___）句话。 16．连线。 穿　　 斗笠 戴　　 粮食 挑　　 草鞋 17．战士们为什么要"藏"朱德的扁担，用"_____"在文中画出。 18．战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：_____ 19．朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么? _____ 四、书面表达 20．看看图上画的是什么时候？都有谁？他们之间发生了什么事？写几句连贯的话。 _____ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案 1．B 2．A 3．A 4．D 5．D 6．会师 劝说 围攻 生产 守住 山冈 7．阵地 阴谋 粮食 敌人 战士 身体 8．hào hǎo fā fà wèi wéi 9．老师 帅气 担心 但是 战斗 站立 同志 吉祥 扁担 偏心 10．qīnɡ√ shān√ liánɡ √ zhuō√ 11． 美丽 喜爱 12．眼珠 翅膀 两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 13． 眼珠 玻璃球 14．因为它是益虫。 15．四 16． 17．大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。 18．“朱德的扁担” 五个字 19．朱爷爷，你真是身先士卒，是全军的楷模，我们每个人都要向你学习。 20．放学时，小男孩明明一出校门就看见了爷爷。明明要跑步 ... ...