课件编号10285294

必修2 第一章 第一节人口数量变化与合理容量【高考地理一轮复习课件·人教版新课标 】(共82张PPT)

日期:2024-05-19 科目:地理 类型:高中课件 查看:52次 大小:9238601Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第16讲 人口的数量变化与人口的合理容量 第一章 人口的变化 考纲呈现 KAOGANGCHENGXIAN 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2.环境承载力与人口合理容量的区别。 考纲解读 KAOGANGJIEDU 1.以某国家或某区域人口统计图、人口调查资料为背景,考查 人口增长的特点、某一特定(具有普遍性或特殊性)的人口问 题及对策。 2.运用图文资料,对比不同国家(地区)或同一国家(地区)不同 时期人口变化情况及相应的人口问题。 3.以区域图或人口普查资料为背景,考查人口合理容量等知识。 思维导图 SIWEIDAOTU 人口增长模式 10万年以来的人口增长 100年来世界人口的增长 1950~2000年各大洲和地区人口数量的增长 数量最多:亚、非、欧 (旧大陆) 增长最快:亚、非、拉 (发展中国家) (排名不分先后) 出生率 出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率 死亡率 死亡率是一年内死亡数占总人数的比率 自然增长率 出生率减去死亡率,就是自然增长率, 自然增长率大于0表示人口增加 自然增长率小于0表示人口减少 小学数学题:2021年1月,某地总人口10000人,在2021.1———2022.1之间, 该地出生人口200人,死亡人口150人,求该地当年出生率、死亡率、自然增长率 4 3 2 1 0 死亡率与出生率/% 出生率 死亡率 高出生率 高死亡率 低自然增长率 高出生率 低死亡率 高自然增长率 低出生率 低死亡率 低自然增长率 原始型 传统型 现代型 发达国家 发展中国家 世界平均 中国 人口增长模式及其转变 现代型 发达国家 现代型 中国 传统型 发展中 国家 由传统型向现代型过渡 全世界 发达国家 发展中 国家 人口增长模式 原始型 (“高—高—低”型) 传统型 (“高—低—高”型) 现代型 (“低—低—低”型) 特点 高出生率、高死亡率、 低自然增长率 高出生率、低死亡率、 高自然增长率 低出生率、低死亡率、 低自然增长率 人口 增长 状况 速度 慢,波动较大 快,表现为前期加速 后期降速 慢,呈现出新的平衡状态 数量 相对静止或低速增长 急剧增加 达到人口高峰后,出现零增长或负增长 原因 生产力水平低下 医疗卫生条件差 生产力水平提高 经济发展 医疗卫生水平提高 受经济、文化等的影响,人们的社会观念和家庭生育观念发生变化 人口增长模式的判断 1、根据生产力水平判断 2、根据国家类型判断   绝大多数发展中国家属于传统型,个别发展中国家,如中国、古巴等,已经属于现代型;发达国家多属于现代型。 3、根据数值特征判断 出生率 死亡率 自然增长率 原始型 4%左右 4%左右 1%以下,接近于0,甚至是负值 传统型 3%左右 3%以下 2%左右 现代型 1%左右 1%左右 1%以下,接近于0,甚至是负值 人口增长模式的判断 人口自然增长率与人口数量的关系 年净增人口数量=人口基数×自然增长率 自然增长率=出生率-死亡 结论:自然增长率相同的地区,人口基数越大,年净增人口越多 人口的自然增长 自然增长率=出生率-死亡率 假如某地某年有20万人,第一年人口自然增长率为2%,那么,这一年会增加多少人口?如果保持该增长率,10年后,该地区有多少人?第11年该地区人口自然增长率若降至1.7%,到那时一年会增加多少人口? 200000×2%=4000(人) 200000×(1+2%)10≈243799(人) 200000×(1+2%)10×1.7%=4145(人) 人口的自然增长 自然增长率=出生率-死亡率 对比十年前后的新增人口数,从中你发现了什么问题?明白了什么道理? 十年后自然增长率下降了,但新增人口却变多了 人口的数量变化除了与自然增长率有关,还和人口基数有关 虽然我国人口自然增长率已经很低了,但巨大的人口压力始终是我们面临的主要问题 增长率大于0时,人口增加,但数值最大时人口不是最多; 增长率小于0时,人口减 ... ...

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