第一单元 繁荣与开放的社会导学案

光华初级中学初一教学案 七年级历史（下） 编号：08 课时8 第一单元 第8课 璀璨的文学艺术 设计人：潘辰露 审核人：吴虹 杨文娟 班级： 姓名： 【学习目标和重难点】 以唐诗为例，了解中国古代的文学成就。 列举古代绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。 【学习过程】 【学习探究】 “李杜文章在，光焰万丈长。” ———韩愈 请回答： 材料提及的“李杜”指的是谁？人们分别尊称他们为什么？ 作者是如何评价他们的？ 【练习巩固】 1、唐诗内容反映的是： （ ） A、政治风云 B、自然风光 C、社会生活的全景 D、历史题材 2、杜甫赞之为“天地为之久低昂”的乐舞是： （ ） A、《秦王破陈乐》 B、《霓裳羽衣舞》 C、公孙大娘剑器舞 D、快速急转的胡旋舞 3、敦煌莫高窟的泥塑与壁画内容反映的是： （ ） A、佛教故事和现实生活场景 B、帝王贵族的生活 C、“天衣飞扬，满壁风动”的乐舞 D、西城各族人民的生活 4、唐朝之所以能够成为我国诗歌创作的黄金时代，究其原因，下列哪一因素直接起到“推波助澜”的作用 （ ） A、才华横溢的士人层出不穷 B、诗赋成为进士科考试的重要内容 C、“百家争鸣”解放了人们的思想 D、各民族团结和中外密切交往 5、2004年10月某日，某投资期刊以“金属期货飞流直下三千尺”为题报道了金属期货市场行情，此处引用“飞流直下三千尺”是用来表达： （ ） A、金属期货市场当时跌幅很大 B、金属期货市场当日长幅很大 C、金属期货市场非常热闹 D、金属期货市场修建了瀑布 6、莫高窟在今天的哪个省境内： ( ) A、山西省 B、河南省 C、陕西省 D、甘肃省 7、李白的诗豪迈奔放，杜甫的诗沉郁悲怆。导致两人不同的诗歌创作风格的主要原因是（ ） A、所处的社会现实不同 B、对祖国山河的感触不同 C、所受教育程度不同 D、经历的仕途状况不同 8、下列有关唐朝乐舞的说法不正确的是 （ ） A、《秦王破阵乐》是唐玄宗创作的 B、《霓裳羽衣舞》是节俭西域乐曲改编而成 C、唐朝的乐舞十分发达 D、宫女公孙氏擅长剑器舞，技艺天下无双 9、下列作品均是隋唐时期文学艺术的代表作品。请将相关的人物和作品用线连起来。 李白 剑器舞 杜甫 《秦王破阵乐》 唐太宗 “三吏”“三别” 唐玄宗 《望庐山瀑布》 公孙氏 《霓裳羽衣舞》 【家长反馈】 学生作业态度【认真】【一般】【不认真】 家长建议_____ 家长签名_____ 1、唐朝文学中取得成就最突出的是_____，无论在_____、_____和_____方面都是以往任何时期的诗歌所无法相比的。诗歌反映出当时_____。 2、唐诗繁荣发展的原因： eq \o\ac(○,1)唐代确立了_____选官制度 eq \o\ac(○,2)实行比较开放的_____政策，中外经济文化交流频繁 eq \o\ac(○,3)当时的社会风气 eq \o\ac(○,4)唐朝的繁荣昌盛，唐朝是封建地主经济上升时期。 3、“诗仙”———_____ 一、千古吟咏的唐诗 eq \o\ac(○,1)创作内容：他讴歌_____ ___ _____ eq \o\ac(○,2)作品特点： _____主义 eq \o\ac(○,1)创作内容：创作了大量_____ _____ eq \o\ac(○,2)作品特点：_____主义，后人称他的诗为“_____”。 4、“诗圣” ———_____ 二、“观者如山”的乐舞 代表作： eq \o\ac(○,1)_____创作的《_____》。 eq \o\ac(○,2)_____创作的《_____》。 三、“满壁风动”的敦煌艺术 内容： eq \o\ac(○,1)以泥塑和壁画为主 eq \o\ac(○,2)主要以_____故事为主，同时也反映_____。光华初级中学初一教学案 七年级历史（下） 编号：02 课时2 第一单元 第2课 唐太宗与贞观之治 设计人：潘辰露 审核人：吴虹 杨文娟 班级： 姓名： 【学习目标和重难点】 列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。 【学习过程】 【学习探究】 结合课本及所学知识，请你客观评价一下唐太宗。 【巩固练习】 1、通过秦末和隋末农民战 ... ...