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课件网) 感受我们的呼吸 无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，不间断的呼吸成为我们的重要活动。这是为什么呢？ 想一想这两个小朋友，现在最想做的是什么？ 聚焦 呼吸是生物体与外界进行气体交换的过程。 你知道人类呼吸有哪些器官参与吗？ 口、鼻 气管 膈肌 肺 口、鼻、气管，是气体进出肺的通道。 气体交换的场所。 帮助呼吸的肌肉，吸气时收缩，呼气时舒张 探索一：感受我们的呼吸过程。 (1)把双手放在肋部，感受吸气和呼气时胸部的变化。 (2)双手放在腹部，感受吸气和呼气时腹腔的变化。 提示：一呼一吸算一次呼吸。 (1)吸气，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。 吸气时胸腔扩张，腹部收缩； 呼气时胸腔收缩，腹部放松。 (2)呼气，是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。 实验分析： 实验结论： 氧气是维持生命所必需的物质。 二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。 这两种气体对生命具有重要的意义。 氧气与二氧化碳的作用 地球上，除了人需要氧气以外，其他动物也需要氧气才能生存，就连河里和海里的鱼也离不开水中的氧气。人和动物从空气中吸进氧气，呼出二氧化碳。而植物还有一个特殊的本领，它们能够在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气。这样，空气中的二氧化碳不会越来越多，氧气也不会用完。 探索二：模拟人体呼吸的实验 实验材料：气球、塑料瓶、吸管 气管 肺 膈肌 (1)拉扯底部的气球，观察瓶子内部的气球的变化。 (2)想一想，什么时候模拟的是吸气，什么时候模拟的是呼气。 实验步骤： 往外拉底部的气球时，瓶内的气球膨胀； 往内压底部气球时，瓶内的气球也扁下去了。 空气进出身体的路径 鼻腔 口腔 气管 肺 研讨一：参与呼吸的器官有哪些？它们的作用是什么？ (2)咽、喉能让气体进入气管。 (1)鼻腔里有纤毛和黏液，对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用。 (3)气管是圆筒形的管道，上接咽、喉，下段分为左、右支气管。 (4)左、右支气管伸入肺，并在肺里分成许多更细的支气管。 (5)肺里密布着毛细血管，空气中的氧气经过肺进入血液，血液中的二氧化碳进入肺，然后排出体外。 (6)膈肌是胸腔与腹腔之间的肌肉，可以帮助呼吸，在吸气时收缩，呼气时舒张。 研讨二：关于呼吸，你还想了解哪些事情？？
