中小学教育资源及组卷应用平台 光合作业3 --2022届高三生物限时作业 1．气孔关闭会导致光合作用效率下降，其主要原因是（ ） A．水光解产生NADPH的量不足 B．光反应中产生的ATP数量减少 C．暗反应过程中C5数量不足 D．CO2的供应不足 2、夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是（ ） A．甲植株在a点开始进行光合作用 B．乙植株在c点有机物积累量最多 C．曲线b～c段和d～e段下降的原因不相同 D．甲植株中午12时气孔关闭以减少蒸腾作用散失水分 3、某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是（ ） A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 B．b点时植物才开始进行光合作用 C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移，b点右移 D．c点时该植物的O2产生量为V2 4、如图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况，假设玻璃罩内的植物生理状态与自然环境中的相同。用CO2测定仪测得了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图示的曲线，据图判断下列有关说法正确的是( ) A. H点时植物产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体 B. 光合作用是从D点开始的，因为D点后CO2浓度开始下降 C. 处于实线与虚线交叉点时的光合作用强度等于呼吸作用强度 D. 经历一天植物体内的有机物有积累，容器内O2含量增加 5、某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（ ） A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．图丁 6、将某种绿色植物的叶片放在特定的实验装置中，研究其在10℃、20℃的温度条件下，分别置于5 klx、10 klx光照和黑暗条件下的光合作用和细胞呼吸，结果如图。据图所做的推测中，正确的是( ) A．该叶片在20℃、10klx的光强度下，每小时光合作用固定的CO2量约是8.25 mg B．该叶片在5klx光强度下，10℃时积累的有机物比20℃时的少 C．该叶片在10℃、5 klx的光强度下，每小时光合作用所产生的O2量是3 mg D．通过实验可知，叶片的净光合速率与温度和光强度均成正比 7、将某植物置于密闭的容器中，测量其CO2的吸收量与光照强度、温度等的关系，结果如图所示。请分析回答下列相关问题： （1）A点时该植物产生ATP的细胞器是_____，且与17℃相比，22℃条件下呼吸速率更_____（填“大”或“小”）。 （2）B点时光合速率_____呼吸速率；当植物缺镁时，B点向_____移，E点向_____移。 （3）C、D两点C02吸收量相同，两点光合作用合成有机物的量_____（填“不同”或“相同”），限制C、E两点光合速率的主要因素分别是_____。 （4）由上述实验得到启示：阴雨天为了提高大棚蔬菜的产量，可适当_____或_____。 8、荔枝是著名的岭南佳果，缺镁会导致其叶片光合作用能力下降，影响产量。 研究人员测定了不同光照强度和不同镁条件下荔枝的各项生理指标，结果见下图所示。请据图回答： （1）用_____方法将叶绿体色素分离，发现缺镁组荔枝的叶绿素含量比对照 组显著_____，这直接影响了荔枝对光能的吸收，特别是对_____光的吸收减弱。 （2）对照组的气孔相对开度高于缺镁组，但其细胞间的CO2浓度却较低，说明缺镁组荔枝对CO2的_____能力降低。该实验中，温度属于_____（“自变量/因变量/无关变量”）。 （3）缺镁导致荔枝产量降低，除了与光合速率降低有关，还与_____升高有关。A点是光的补偿点，此时细胞内产生ATP的场所有_____。 （4）B点限制光合速率升高的内部因素有_____。当光照强度为800μmol·m 2·s 1时，缺镁组荔枝的真实光合速率约 ... ...
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