课件编号10291338

Unit 1 We have new friends. Fun Facts 导学案

日期:2024-05-18 科目:英语 类型:小学学案 查看:92次 大小:64506Byte 来源:二一课件通
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学习内容:人教精通版小学英语五年级上册第13页~13页 课题:Unit 1 We have new friends. Fun Facts 学习目标: 1.知识目标:通过指导阅读,使学生能够获得新西兰国家的基本信息,基本读懂文章,并根据理解选择正确的信息。 2.能力目标:能够摘取文章的重要信息进行简单的复述,掌握阅读技巧,训练阅读能力。 3.情感目标:通过对新西兰的了解,激发学生对中国历史的兴趣,激发热爱祖国的积极情感。 学习重难点: 1.词汇: fire,butter,cheese, volcano 句型: Hot earth comes out from underground. New Zealand is a land of fire. No trees can grow on this land. Some grass can grow on this land. 2. 结合文中的有效信息,学生能够简单地描述自己眼中的新西兰。 学习准备:PPT, 教学挂图, CD 学习过程: 预习导学 1.查阅相关资料,找出我们所学过的国家的标志物(如:中国的长城,天安门等),并自制中国和新西兰的国旗以及这两个国家的标志物。 通过阅读短文,将单词与图片连线。 3.根据原文回答下列问题。 A.How old is New Zealand B.Is it an interesting country Why C.What is more than people in New Zealand 家长签字: 教师评价: 课堂助学 学情调查 向同学展示自制的国旗以及各自国家的标志物。 通过自学猜猜fire,butter,cheese, volcano这些单词的意思。 各抒己见回答预习导学中的问题。 二、合作探究 学习引导(一) 教师呈现Volcano 和Sheep的教学挂图,激发学生的想象,然后拿出新西兰的国家地图或国旗,进而让学生猜出是哪个国家。 学习引导(二) First-reading: Listening and understand the general idea; Second-reading: Reading and underline the key; Third-reading: Speed-read and complete reading. 三、巩固练习 1.Thinking tasks (答案可通过小组讨论,同桌比较等方式) 2.Cooperative inquiry (小组交流探讨关于新西兰更多的文化历史知识) 3.Think and write (先分享你对中国了解,再展开写作) 四、当堂检测 (一)选词填空完成句子 A. history B.people C.years D.butter E.interesting 1.China has a long _____. 2.My grandpa is sixty-eight _____old. 3. We get milk,cheese and_____from cows . 4. The story is very _____ .I like it very much. 5.There are five_____ in my family. (二)按要求改写句子 1.My name is Cathy.(对画线部分提问) _____your name 2.They live on Zhongshan Road.(对画线部分提问) _____ _____ they live 3.I’m from Germany.(对画线部分提问) _____ are you _____ 4.I come from China.(改为同义句) I_____ _____ China. 五、总结 1.阅读方法和技巧:“快”,“全”,“准”,即学生快速整体认读,抓住关键词以有效信息,保证高质量完成。 2.通过短文学习,学生能够简单地用英文描述新西兰这个国家。 拓展训练 一、阅读短文,选择正确的答案 Hello! I am Seabird. I come from New Zealand. It is young country. And it’s interesting. There are many sheep and cows in New Zealand. People can get milk,butter and cheese from cows.I like my country very much. ( )1.Seabird is from_____. A.Russia B. New Zealand C.China ( )2.There are many _____ in New Zealand. A.dogs B. elephants C.sheep and cows ( )3.People can get milk from_____. A.cows B. cats C.Seabird ( )4. New Zealand is a(an)_____country. A.big B. interesting C.young and interesting ( )5.Does Seabird like New Zealand A.Yes, he does. B. No,he doesn’t. C.I don’t know. ※二、Learning a song about New Zealand . 家长签字: 教师评价: ... ...

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