五年级英语上册导学案 学习内容：精通人教版Lesson34 课题： Lesson34 学习目标：1.通过图片，字谜等方式，学习单词peach，noodle，cherry， strawberry…… 2.通过创设情境，学习句子Is this/that a/an… Yes, it is. No, it isn’t. 3.培养学生合理饮食的好习惯。 学习重难点：1、学习单词peach，noodle，cherry，strawberry…… 2、学习句型Is this/that a/an… Yes, it is. No, it isn’t.并能在真实的语境中运用。 学习准备：ppt课件 学习过程： 预习导学 1、你学习过哪些水果 2、听录音，自学单词，了解汉意。cherry strawberry starfruit 家长签字： 教师评价： 课堂助学 一、学情调查 （配合课前预习） Ask and answer :Which fruit do you like Why I like .Beacause . 二、合作探究（新知探究） 根据图片学习strawberry 。 然后同桌间完成What’s this/that It’s……的问答。 同样的方法学习cherry、starfruit ，小组练习。 学习peach 、food、noodle 的拼写。 三、巩固训练 1、游戏，蒙上眼睛手摸猜盒子里有什么物品。用“Is this/that a/an……” “It‘s……”进行问答。 2、同桌之间用水果编一个剪短的对话。 3、听录音学习chant。 四、当堂检测 1、上台表演对话。 2、完成练习： 连词组句： is this a peach (.) what this is ( ) have one can I ( ) is it a strawberry( .) buy one for I’ll you( . ) 拓展训练： 用所给词的适当形式填空。 1.This____ a cherry.(be) 2.These _____ some cherries.(be) 3._____ she an actress (be) 4.You _____ in Class Two, Grade Five.(be) 5.I _____ a primary school student.(be) 6._____ your mother like eating apples (do) 7._____ your friends like reading books (do) 8._____ your friend like playing football (do) 9.My uncle _____ in a bank.(don't work) 10.They _____ singing and dancing.(like) 家长签字： 教师评价：
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