2021-2022学年高一上学期化学鲁科版（2019）高中化学必修第一册第1章认识化学科学第2节研究物质性质的方法和程序课后巩固练习题（含解析）

第1章认识化学科学第2节研究物质性质的方法和程序课后巩固练习题2021-2022学年高一上学期化学鲁科版（2019）高中化学必修第一册 一、单选题（共14题） 1．下列关于氯气性质的描述中，不正确的是 A．无色气体 B．有刺激性气味 C．能溶于水 D．常温常压下密度比空气的大 2．下列关于钠的叙述正确的是 A．金属钠着火可以使用泡沫灭火器灭火 B．向饱和食盐水溶液和MgCl2溶液中分别加入钠块，均可以产生气体和白色沉淀 C．单质钠性质活泼，露置于空气中很容易变质，在表面形成一层过氧化钠 D．钠燃烧或氯化钠固体于酒精灯火焰上加热时，透过蓝色钴玻璃均可观察到黄色火焰 3．除去氯气中混有的氯化氢气体，可将气体通过 A．澄清石灰水 B．饱和碳酸氢钠溶液 C．饱和食盐水 D．苛性钠溶液 4．下列有关钠及其化合物的叙述错误的是 A．吸收产生，可用作呼吸面具供氧剂 B．高压钠灯发出的黄光透雾能力强，可用于道路和广场照明 C．氢氧化钠具有强碱性，可用于制胃酸中和剂 D．钠长期暴露在空气中的最终产物是 5．下列关于焰色反应的说法正确的是 A．所有的金属都能通过焰色反应进行检验 B．将金属钠燃烧，火焰呈白色 C．若某溶液的焰色反应为黄色，则该溶液为钠盐溶液 D．蓝色钴玻璃是为了滤去黄色等对钾元素的焰色的干扰 6．实验室中下列做法正确的是 A．排尽碱式滴定管尖嘴处气泡时，尖嘴垂直向下 B．用热的纯碱溶液洗涤分液漏斗内壁的苯 C．用带胶塞的棕色试剂瓶盛放AgNO3溶液 D．取用钠后将剩余的钠直接放回原试剂瓶 7．化学在日常生活和生产中有着重要的应用，下列说法不正确的是 A．明矾水解形成的胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化 B．氢氧化铝可作为治疗胃酸过多的内服药，是利用了氢氧化铝具有弱碱性 C．可用于呼吸面具或潜艇中氧气的来源 D．医疗上常用作X射线透视的“钡餐” 8．图示与内容不相吻合的是 A．闻氯气的气味 B．用排饱和食盐水法收集氯气 C．探究钠与Cl2反应 D．证明氯气可以与NaOH溶液反应 9．在实验室或生产生活中，安全措施是避免伤害和事故的保障。下列安全问题的处理方法中，不符合要求的是 A．少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用氢氧化钠溶液冲洗 B．金属钠着火时应立即用沙土盖灭 C．点燃H2前，必须检验气体的纯度 D．大量氯气泄漏时，迅速离开现场并尽量往高处去 10．下列实验操作中正确的是 A．进行蒸发操作时，待混合物中的水分完全蒸干后，及时熄灭酒精灯 B．进行蒸馏操作时，应使温度计水银球伸入液面下 C．进行蒸馏操作时，应弃去达到被提纯液体沸点前蒸出的馏分 D．进行萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大 11．下列不是Na2O和Na2O2的共同之处是 A．均是碱性氧化物 B．均能与水反应生成碱 C．阴阳离子的个数比均为1：2 D．均能与CO2反应生成Na2CO3 12．明代宋应星《天工开物》一书蕴含着丰富的化学史料，书中运用不同的词语来表达一些化学实验操作，则下列词语的解释不合理的是 A．养—较长时间微热，如“养之七日。期足启开，铅片皆生霜粉” B．飞—挥发，如“炉甘石(碳酸锌)烟洪飞损” C．升—蒸发结晶，如“银(水银)复升朱(朱砂HgS)” D．漉—过滤，如“取入缸中，浸三个时，漉入釜中煎炼” 13．下列有关实验的说法不正确的是 A．中学实验室中可以将未用完的钠放回原试剂瓶 B．纯净的氢气在氯气中安静燃烧，发出苍白色火焰 C．干燥的氯气可以使有色鲜花变色，说明干燥的氯气有漂白性 D．配制480 mL 0.1 mol/L硫酸铜溶液时，需要用到500 mL容量瓶 14．如图所示，处通入干燥的，关闭阀时，C处的红色布条不褪色；打开阀时，C处红色布条逐渐褪色。则瓶中装的试剂可能是 A．溶液 B．浓盐酸 C．浓 D．饱和溶液 二、综合题(共5题） 15．“氯碱工业”以电解饱和食盐水为基础制取氯气等 ... ...