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课件网) 人教版生物七年级上册 2 0 2 1 第二单元 第一章 第四节 细胞的生活 生命活动在细胞中进行，也需要物质。 细胞中有什么物质呢？ 人的生命活动需要的物质和能量来源于食物。 细胞的生活需要物质和能量 1.生物的生活离不开物质和能量，细胞中含有哪些物质？ 2.细胞膜如何控制物质的进出？ 3.细胞生活所需的能量从哪里来？叶绿体和线粒体如何转换能量？ 请同学们自主阅读教材P50～52，思考完成以下问题： 互动探究 （1）探究实验：小组合作完成下列实验，推测细胞中有哪些物质。 ①花生印油迹实验；②品尝苹果；③小麦燃烧实验。 （2）对以上推论得出的物质进行分类。 1. 细胞中的物质 无机物： 有机物： 一般不含碳，分子比较小 如：水、氧气、无机盐 一般含有碳，分子比较大 如：糖类、脂肪、蛋白质和核酸 细胞中 的物质 1. 细胞中的物质 将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰 烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物。 区分有机物和无机物： 2. 细胞膜控制物质的进出 细胞膜能够让细胞生 活需要的物质进入细胞， 而把有些物质挡在细胞外 面。排出一些细胞在生活 过程中产生不需要的或有 害的物质。 资料1 早上不吃早餐，就会头晕乏力；在冷天还会觉得身体较冷；中午吃饱饭后，就会感到体力充沛和身体温暖。以上现象对比说明了什么？ 饭菜中的有机物不仅能提供构建身体的物质，还能提供 能量（化学能）供生命活动之需。而人长时间不吃饭，能量会 供应不足，就会头晕乏力，在冷天还会觉得冷。 3.细胞质中的能量转换器 能量有不同的形式 光能 热能 化学能 有机物中储存的能量 阅读教材P52第二段，看看你能归纳出哪些关于能量的小常识？ 能量可以由一种形式转变成另一种形式 能量小常识 电灯亮 酒精灯燃烧 汽车开动 电能 光能 化学能 热能、光能 化学能 动能 能量转换器：能把 一种形式的能量转 变成另一种形式的 能量的结构。 汽车开动 化学能 动能 发动机 资料2 小明患有低血糖，有一天上午和几个同学出去爬山，山很高，路很长。还没爬到山顶，小明就有气无力，脸色发白，手脚也变得冰凉，这可把一同爬山的同学吓到了。还好他们中间有一个学霸，他不慌不忙地从背包里拿出了两个馒头递给小明，小明细吞慢咽地把两个馒头吃得一口不剩。没过多久，奇迹发生了，小明的手脚变得热乎了，还活蹦乱跳地跑到队伍前面去了。 为什么两个馒头能给人带来如此神奇的变化呢？ 阅读教材P52第四段，找出馒头淀粉中的化学能在哪释放，让小明活蹦乱跳。 线粒体能将细胞中的有机物经过复杂 的变化，转化成无机物，同时将有机物中 的化学能释放出来，供细胞生活利用。 线粒体 线粒体是细胞的“发动机” 化学能 细胞生活所需的能量 植物的细胞中含有叶绿体，叶绿体中的色素能 够吸收光能。叶绿体能将光能转变成化学能，并将 化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。 阅读教材P52第三段，找出馒头淀粉中的化学能从何而来。 叶绿体 光能 化学能 在举世瞩目的奥运会上，黑人在径赛项目上尽显风采，被誉为“黑色的旋风”。经科学家研究发现，黑人肌细胞内的线粒体数量平均值高于其他人种。 细胞内的线粒体与百米竞赛有什么关系吗？请你用本节课的知识加以解释。 资料分析 细胞核是控制中心 1.什么是遗传信息？它存在于细胞的什么部位？ 2.克隆羊多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相似？ 3.什么控制着生物的发育和遗传？ 请同学们自主阅读教材P52～54，思考讨论以下问题： 自主学习 1. 遗传信息 （3）什么是遗传信息？ （4）问题：遗传信息存在于细胞的什么部位呢？ 遗传信息藏在细胞核中。 （1）细胞内物质和能量的变化非常复杂却非常有序，发挥控制作用的结构是什 ... ...
