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课件网) 人教版生物七年级上册 2 0 2 1 第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系 自主交流 1.我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？ 这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？ 四川西部和北部、甘肃南部、 西藏东部及陕西西南部。 竹类植物和水源。 想一想，议一议 给同学们2分钟的时间，阅读教材P12和观察P13 图1-12，与同桌合作解决以下问题。 1.环境中有哪些因素影响生物的生活和分布？它们的统称是什么？ 2.观察图1-12，想一想：影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？小麦的正常生长需要怎样的环境条件？ 一、环境中的生态因素 自主学习 1.观察右图：影响小麦生活的因素有哪些？ 2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件？ 非生物因素：水、土、光、空气、温度等； 生物因素：害虫、益虫、鼠、蛇、蚯蚓等。 合作交流 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素， 包括非生物因素和生物因素。 阳光、水、空气、营养、适宜的温度、 一定的生存空间、其他生物等。 1.对于森林里的某一棵树来说，影响它生存的生态因素是（ ） A.所有动物 B.阳光、空气等非生物因素 C.其他植物 D.其他生物和非生物因素 D 即学即练 给同学们2分钟的时间，请同学们仔细阅教材P16，结合生活经验，思考以下问题。 1.生物因素是怎样对生物的生活造成影响的？ 2.生物与生物之间有哪些常见的关系？你能举出一些实例吗？ 自主学习 二、生物因素对生物的影响 蜘蛛捕捉昆虫 牛吃草 七星瓢虫捕食蚜虫 猎豹捕食 1.捕食关系：一种生物以另一种生物为 食的现象。 即生物之间吃与被吃的关系。 合作交流 自然界中的每一种生物都受到周围环境中很多其他生物的影响 合作交流 2.竞争关系：同种或不同种生物之间为争夺食物、资源、生 存空间等而发生的关系。 生活环境、生活习性越相近的物种间斗争越激烈。 狮子和大象争夺水源 水稻与杂草 争夺阳光、养料、水份 野牛的争斗 自然界中的每一种生物都受到周围环境中很多其他生物的影响 3.合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系。 合作交流 麝牛群体护幼 蜜蜂合作筑巢 豆科植物与根瘤菌 自然界中的每一种生物都受到周围环境中很多其他生物的影响 4.寄生关系：即两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害， 后者给前者提供营养物质和居住场所。 合作交流 菟 丝 子 猪肉绦虫 自然界中的每一种生物都受到周围环境中很多其他生物的影响 2.稻田里的水稻与杂草之间的关系属于（ ） A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.寄生关系 A 即学即练 观察图片，分析影响这些生物生存的非生物因素有哪些？ 1.说明了_____对植物的生活和分布的影响。 温度 阔叶林 针叶林 合作探究 （一）非生物因素对植物的影响 三、非生物因素对生物的影响 观察图片，分析影响这些生物生存的非生物因素有哪些？ 2.说明了_____对植物的生活和分布的影响。 水 合作探究 沙漠 森林 草原 （一）非生物因素对植物的影响 给同学们5分钟的时间，请同学们仔细阅读教材P14～16，观看视频：《非生物因素对某种动物的影响》，小组合作解决以下问题。 1.科学探究的一般过程（6步）。 2.这个实验所探究的非生物因素是什么？还有哪些因素对该动物有影响？ 3.为什么要设计明亮和阴暗两种不同的环境？ 4.如何保证实验动物出现的变化只是由实验要探究的因素引起的？ 5.为什么要用多只鼠妇做实验？只用1只鼠妇做实验行吗？ 6.为什么要计算全班各组的平均值？ 7.什么叫对照实验？ 合作探究 （二）非生物因素对动物的影响 探究光对鼠妇生活的影响 鼠妇 提出问题 光会影响鼠妇的生活吗？ 作出假设 光对鼠妇的生活有影响。 制定计划 思 ... ...
