(
课件网) 第4讲 将全面深化改革进行到底 内容解读 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中） 发展的动力与活力 我国改革已经进入攻坚期和深水区，进一步深化改革，必须坚定信心、凝聚共识、统筹谋划、协同推进。要勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，更加尊重市场规律，更好发挥政府作用，以开放的最大优势谋求更大发展空间。 ———2013年3月5日，习近平在参加十二届全国人大一次会议上海代表团审议时强调 内容解读 1 2 3 4 本讲逻辑 教学重点 教学难点 学习目标 5 整体框架 一、本讲逻辑 一 “涉险滩”与“啃硬骨头” 理论叙述———首先，梳理改革开放的历程，介绍改革开放的背景、内容与各方面成就，感悟“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”；其次，指出“改革只有进行时，没有完成时”，改革进入深水区，要将全面深化改革进行到底。 价值立意———帮助学生认同改革开放的意义，能将宏观的历史进程与每个人的日常生活、前途命运结合起来。但同时保持清醒意识，理解改革进入攻坚期、深水区（ “涉险滩”与“啃硬骨头”），警惕骄傲自满情绪，认同全面深化改革的必要性。 一、本讲逻辑 二 中国之制与中国之治 理论叙述———首先，论述全面深化改革的总目标（“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”），介绍中国特色社会主义制度的科学体系。其次,论述制度体系和治理效能的关系，提出我国经济快速发展的奇迹、社会长期稳定的奇迹，是制度优势的生动体现。 价值立意———一方面从制度建设的角度看改革，引领学生把生活中的零散见闻整合、提升到制度体系的认识高度；另一方面将制度体系和治理效能统一起来，帮助学生避免制度上的抽象谈论、照抄照搬等问题，树立制度自信。 党的十九届四中全会从13个方面系统总结了 我国国家制度和国家治理体系的显著优势 坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势； 坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势； 坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势； 坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势； 坚持各民族一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势； 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力的显著优势； 坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势； 坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势； 坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会充满生机活力的显著优势； 坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势； 坚持党指挥枪，确保人民军队绝对忠诚于党和人民，有力保障国家主权、安全、发展利益的显著优势； 坚持“一国两制”，保持香港、澳门长期繁荣稳定，促进祖国和平统一的显著优势； 坚持独立自主和对外开放相统一，积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势。 二、学习目标 1. 通过探究改革开放以来我国经济社会发展的资料，能够列举改革开放的代表性成就，感受改革开放给中国带来的深刻变革，认同改革的意义和改革精神。 2. 能够通过对社会生活的了解，认同改革进入了攻坚期和深 ... ...
