考点1夏、商、西周的政治制度 （两年真题+一年模拟，解析版）---2022届高考历史一轮复习（人教版老高考）

考点1夏、商、西周的政治制度 （两年真题+一年模拟） 一、单选题（30小题） 1．（2021·全国高考真题）西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明 A．土地国有制度废除 B．分封体制不断强化 C．诸侯国君权力巩固 D．社会生产持续发展 2．（2021·广东高考真题）今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土了一批具有长江中下游风格的西周青铜器。这说明西周时期 A．中原文化向周边传播 B．各诸侯国维护周礼 C．宗法制度分崩离析 D．南北文化相互交流 3．（2021·浙江高考真题）翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是 A．神权与王权的结合 B．嫡庶子孙为天下大宗 C．“天下为公” D．“郡”“国”并行 4．（2021·浙江高考真题）周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是 A．周王实现了权力的高度集中 B．诸侯在封国享有世袭统治权 C．血缘关系是分封的唯一依据 D．维持了周朝四百余年的统治 5.(2021·河北选择性考试模拟·1)西周实行以嫡长子继承为核心的宗法制度，而宋国始终将“父死子继，兄终弟及”奉为天下通义。如宋丁公死后，儿子宋湣公即位；宋湣公死后，弟弟宋炀公即位。出现这一现象是由于(　　) A．传贤优于传子 B．宗法制度瓦解 C．王室逐渐衰微 D．殷人旧俗影响 6．（2021·湖南湘潭市·高三）周代统治者把礼、乐、刑政并列，将约束人的行为的“礼”和移风易俗的“乐”结合在一起，“乐统同，礼辨异”成为周王统治的内外支柱。为保证此制度的有效运行，西周统治者 A．实行了分封制和宗法制 B．用礼乐文明强化了儒家文化认同 C．建立起天子的绝对权威 D．对贵族子弟进行系统的音乐教育 7．（2021·吉林长春·高三）西周的诸侯不仅要保持自身群体内部的团结，还要深入土著居民之中，更须与周王室保持密切的关系，以为藩屏。这说明分封制 A．有利于周朝统治的巩固 B．实现了对地方垂直管理 C．避免了宗族内部的冲突 D．导致了宗法关系的弱化 8．（2021·河南高三）周代实行“赐姓制度”，即周天子对异姓诸侯的原有之姓重新加以申命，如《左传》记载“周天子封舜后胡公满于陈，赐姓曰妫”。“天子赐姓”在当时 A．造成了大量新姓产生 B．扩大了政治统治基础 C．不利于族群间的融合 D．旨在顺利推行分封制 9．（2021·安徽高三）在四川三星堆的出土文物中，青铜尊、罍以及玉璋、玉琮、玉壁、玉戈等与黄河流域一致，金杖、金面具、青铜人像等在黄河流域则鲜见。青铜器器形虽然明显仿效中原商文化风格，其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和地域文化特征。据此可知 A．中华文明具有多元一体的特征 B．古蜀地区手工业水平领先世界 C．奴隶社会王权与神权紧密结合 D．分封制促进了区域间文明交流 10．（2021·贵州毕节·高三）有学者指出，春秋时期“有土地运动，却无土地市场”“土地运动主要是在诸侯与诸侯、诸侯与卿大夫、卿大夫与卿大夫之间进行的”，其方式有封赏、迁徙土著以重分土地、索取、以土地作政治性交换、对土地作政令性调整等。该学者强调当时 A．地主土地私有制最终确立 B．分封制度逐步走向瓦解 C．铁犁牛耕推动了社会变革 D．土地转让引发社会动荡 11．（2021·全国高三专题练习）先秦时期流行的一项体育运动“乡射礼”对于射手的评价包括三个方面：能否射中靶心、形体能否合于音乐节奏、能否礼让对手。只有符合全部条件的射手， ... ...