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2.1 我们的消化 同步练习(含答案解析)

日期:2024-11-29 科目:科学 类型:小学试卷 查看:97次 大小:151798B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 1 我们的消化 学习目标 1 知道人体的消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。 2 能简述主要消化器官的功能。 3 知道组成消化系统的各个器官相互配合,将食物消化成维持我们生命活动需要的营养物质。 基础练习 一、填空题。 1.人体的消化道是一条很长的管道,包括_____、咽、食管、_____、_____、大肠和肛门。 2.食物进入我们的口腔中,_____把食物磨碎,通过_____ 的搅拌作用,食物与_____混合,进行初步消化,吞咽后,由_____送入_____部。 3.从公元前500年开始,我国的《黄帝内经》中就用“_____的方法”来研究人体。 4.成人小肠长5~7米,内壁上长有小肠绒毛,它能吸收_____。_____可以将胃送来的食糜进一步消化。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.维持我们生存的营养物质来自( )。 A.水 B.食物 C.空气 2.下列器官中,吃下去的食物,在( )中 停留时间最长。 A.食管 B.口腔 C.胃 3.我们主要靠( )来吸收食物中的营养物质。 A.口腔 B.胃 C.小肠 4.下列做法正确的是( )。 A.暴饮暴食 B.睡觉前吃固体食物和甜食 C.不喝生水,少吃凉的食物 5.将馒头放入口中反复多嚼几次,会觉得有点儿甜,这和( )有关。 A.牙齿 B.唾液 C.舌头 三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“X”) 1.消化系统比较脆弱,生冷、不卫生和辛辣刺激的食物都可能会伤害到消化系统,使我们生病。( ) 2.小块食物被送到胃中,胃会不停地蠕动,同时分泌出胃酸,把食物消化成像粥一样的食糜,所以胃是吸收营养的器官。( ) 3.老人常说:“饭后百步走,活到九十九。”饭后多运动,有利于我们的身体健康。( ) 能力提升 四、连线题。 口腔 5~7米长,内壁有绒毛,吸收营养物质 食管 吸收食物残渣中的水分 胃 分泌唾液,初步消化食物 小肠 把食物运输到胃里 大肠 形状像口袋,分泌酸性液体 五、阅读与解释。 从前,有一个自作聪明的人听说吃梨对牙齿好但伤脾,吃枣相反。他想了很久,终于想出一个两全其美的办法,就是吃梨只嚼不咽,吃枣只吞不嚼,这样就不会伤牙和伤脾了,人家笑他是“囫囵吞枣”。“囫囵吞枣”这样的进食方式好吗 为什么 参考答案 一、1.口腔 胃 小肠 2.牙齿 舌头 唾液 食管 胃 3.解剖 4.营养物质 小肠 二、1.B [解析]人体的消化道像一部机器,各器官相互配合,把食物消化成维持我们生命活动所需要的营养物质。 2.C [解析]食物在胃中要停留 3-4小时。A项,食管的作用是把经过口腔初步消化的小块食物运输到胃部;B项,口腔在牙齿、舌头和唾液的共同作用下,初步消化食物。 3.C [解析]小肠的作用是进一步消化食糜,并吸收营养物质,营养物质透过小肠肠壁经血液运送到全身各器官。A项,口腔的作用是初步消化食物;B项,胃的作用是把食物消化成食糜。 4.C [解析]生水、凉的食物会伤害消化系统,使我们生病。A项,暴饮暴食会增加肠胃的负担,使消化器官的功能紊乱,导致消化不良等症状;B项,睡觉前吃固体食物和甜食,会给肠胃造成负担,容易导致饱胀感,影响睡眠质量,也容易发胖。 5.B[解析]唾液中的唾液淀粉酶能将馒头中的淀粉分解成麦芽糖,使人 感觉到甜味。 三、1.√ [解析]生冷、辛辣刺激的食物会刺激胃黏膜,引起胃病;不卫生的食物容易引起腹痛、腹泻等疾病。 2.X[解析]胃的作用是把食物消化成食糜;小肠吸收各种营养物质,是主要的吸收场所。 3.X [解析]饭后应休息半小时左右,再开始运动,否则容易导致消化不良。 四、 口腔 5~7米长,内壁有绒毛,吸收营养物质 食管 吸收食物残渣中的水分 胃 分泌唾液,初步消化食物 小肠 把食物运输到胃里 大肠 形状像口袋,分泌酸性液体 五、不好。口腔对食物有初步消化的作用,吃东西不嚼会导致胃黏膜、食道黏膜受损的可能性增大,同时会影响我们的消化吸收,所 ... ...

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