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课件网) 第三课 第二节 遵守规则 1.认识到自由与规则不可分。 2.学会自觉遵守规则 。 3.懂得维护与改进规则。 学习目标 1、社会规则与自由的关系？ 2、我们如何自觉的遵守规则？ 3、如何维护和改进规则？ 预习反馈 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。 马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… 思考：当男士打电话的自由与孩子睡觉的自由发生冲突时，该怎么办？ 授新释疑 （1）社会规则划定了自由的边界。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。 违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 自由与规则不可分 列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。 为什么这两位乘客看似在行使权利最后却受到处罚？ 这是因为他们的自由和权利是建立在牺牲他人权利基础之上的，他们的行为损害了整列火车上乘客的利益 探究与分享 闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。 车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。 你怎么看待以上观点？ 这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵守交通规则不能只靠外在约束，更需要我们自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏 规则，将规则内化于心、外化于行。 （1）遵守社会规则需要他律和自律。 自觉遵守规则 活动一：说说生活中遵守规则的事例 四、展示评讲 自觉有序停车 排队有序打饭 排队有序下楼 排队有序离校 探究与分享 维护规则 人人参与 （1） 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （2） 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求. 你知道哪些被改进的规则？说说为什么会有这些变化？ 维护与改进规则 1980年，党中央发表公开信，“一对夫妇只生一个孩子” 夫妻双方都是独生子女，可以生育两个孩子。 夫妻双方只要有一方是独生子女，即可生二胎。 夫妻双方，无论是不是独生子女，均可生育第二个孩子。 计划生育政策的历史变迁 在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此，相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定： 酒后驾驶分两种： 酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml，属于醉酒驾驶。目前，饮酒驾驶属于违法行为，醉酒驾驶属于犯罪行为。 2、俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（ ） ① 良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助 ② 良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福 ③ 有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生 ④ 良好的秩序能保证公共生活顺利的实现 A ①②③④ B ①②③ C ②③ D ①②④ D 同学们，在我们的校园内，你还发现有哪些不遵守规则的现象？针对这些现象，请你提出合理化建议！ 课外拓展 谢谢，再见！ ... ...
