2021-2022学年人教版高中体育与健康全一册5.2现代奥林匹克运动 课件(18ppt)

(课件网) 现代奥林匹克运动会 奥林匹克标志 奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲）连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。 一、现代奥林匹克运动的发展 （一）三大思想文化运动及其对现代奥林匹克运动的影响 ● 文艺复兴 文艺复兴运动发生于14～17世纪的欧洲。其中人文主义是主流社会的核心思想。人文主义反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点，强调人的可贵；反对神学的禁欲主义和来世观念，提倡人们现世生活的追求；反对宗教束缚和封建等级观念，追求人的个性解放和自由平等；反对中世纪的蒙昧主义，推崇人的经验和理性；提倡人类认识自然，征服自然，以造福人生。人文主义是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器，对当时的科学、文学、艺术、教育等产生了深刻影响。 ● 宗教改革 宗教改革是16世纪西欧各国在宗教改革外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。它打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，促进了西欧各国的民族发展和文化教育以及体育事业的发展。 ● 启蒙运动 18世纪，法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大，把欧洲启蒙运动推向高潮。它启迪了人们的思想，动摇着封建统治。启蒙思想家们宣扬天赋人权，三权分立，自由、平等、民主和法制等思想形成了强大的社会思潮，推动了社会的进步。 ● 三大思想文化运动对近现代奥林匹克运动的影响 文艺复兴运动、宗教改革运动和启蒙运动，这三大思想文化运动对改革和推动资本主义政治、经济、科技、文化、教育以及人们的生活产生的巨大影响，也反映在学校体育和竞技运动中。许多思想家和教育家提出人应该是幸福的、健康的；英国教育家洛克提出“健全的精神，寓于健全的身体”。他们颂扬古希腊身心和谐发展的体育观，赞美古代奥运会崇高的精神。这些为现代奥林匹克运动的产生奠定了重要的思想基础。 现代奥运会之父—皮埃尔·德·顾拜旦 顾拜旦，法国著名教育家，近代奥林匹克运动创始人。1863年1月1日生。他的杰出成就主要在学生教育方面和社会竞技运动方面。 1888年5月，顾拜旦针对学生“学业过劳”，提出“唯一解决的办法是叫孩子们游戏”。1889年5月，他利用万国博览会召开体育会议和学生运动会。1892年，他呼吁复兴奥林匹克运动。之后于1894年6月成立了奥林匹克委员会，并于1896年在雅典召开了第一届奥林匹克运动会。现在奥林匹克已成为世界规模的体育盛会，他倡导的奥林匹克精神传遍了全球。由于他对奥林匹克不朽的功绩，被誉为“奥林匹克之父”。 皮埃尔·德·顾拜旦，现代奥林匹克运动会的发起人，被誉为“现代奥林匹克之父”，终生倡导奥林匹克精神。1863年1月1日出生于法国巴黎，1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席，也是奥林匹克会徽、奥林匹克会旗的设计者。顾拜旦不仅是世界著名的国际体育活动家，同时也是卓有成就的教育学家和历史学家。第二届国际奥委会主席勒巴龙·皮埃尔·顾拜旦的故居在法国的诺曼底省的米尔维勒城堡，古堡的门口有一块牌子，上面写着现代奥运之父、教育家、历史学家皮埃尔·顾拜旦：1863—1937。 （二）奥林匹克初期（1894—1914） 从1894年到1914年第一次世界大战爆发前，为奥林匹克运动初期。此阶段的各届奥运会大都是根据主办国的意愿来安排，随意性较大；而且各种设施及比赛规则都不够完善，国际奥委会及一些单项体育运动组织都处在一种松散状态。这种状态到了1908年在英国伦敦举办的第四届夏季奥运会才有了一定程度的改观，运动竞赛具有了一定的规 ... ...