课件编号10321095

山东省潍坊市临朐实高2021-2022学年高一上学期10月学情考试历史试题(Word版,含解析版答案)

日期:2024-05-04 科目:历史 类型:高中试卷 查看:46次 大小:698839Byte 来源:二一课件通
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临朐县实验中学2021级高一10月份月结学情考试 历 史 试 题 2021.9 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.下列说法能够直接证明中国是远古人类重要起源地的是( ) A.女娲造人传说 B.元谋人的门齿化石 C.良渚古城遗址 D.殷墟出土的甲骨文 2.历史遗迹是研究史前历史的重要证据来源,某原始人墓葬群遗址考古发掘出大量私人陪葬品,社会贫富分化明显。据此判断该遗址处于( ) A.旧石器时代 B.原始人群社会 C.母系氏族社会 D.父系氏族社会 3.在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。民间有许多关于二十四节气的谚语,如“雷打惊蛰后,低地好种豆”、“清明前后,点瓜种豆”、“立夏勿下雨,犁粑倒挂起”等。由此可见,我国古代农耕文明( ) A.以天人感应理论为基础 B.注重经验的积累与总结 C.注重协调南北方社会生产节奏 D.是统治者重视发展科技的结果 4.“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”这反映出当时( ) A.任人唯贤 B.实行禅让 C.遵循宗法秩序 D.注重年岁长幼 5.关于夏朝建立后的王位传承,古书中有不同记载。《史记 夏本纪》写道:“帝禹以天下授益,益让帝禹之子启。”而《战国策 燕策一》则记载:“启与支党攻益,而夺之天下。”据此能认定的历史事实是( ) A.启用武力夺取王位 B.益将王位让于启 C.启最终继承了王位 D.禹直接传位于启 6.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(如图),这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是( ) A.社会大变革的时代 B.统一国家的建立 C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展 7.“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田。公事毕,然后敢治私事”。材料中所描述的土地制度( ) A.为氏族公社土地所有制 B.出现于铁器广泛使用后 C.属于封建土地私有制度 D.实质是奴隶主土地国有制 8.秦统一不仅体现在“尽并兼天下诸侯”,还体现在君主与地方政治联结层面。这一“联结层面”是指( ) A.三公制开始确立 B.郡县制全面推行 C.度量衡实现统一 D.驰道连接了各地 9.下表是不同历史人物对秦始皇的评价,据此得出的正确认识是( ) 人物 评价 司马迁 明法度,定律令,皆以始皇起。 李贽 是圣是魔,未可轻议。 毛泽东 劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在,孔学名高实秕糠。 A.同时代人因有直观感受评价更准确 B.后人因掌握丰富资料评价较为全面 C.评价历史人物没有客观公正的标准 D.对人物的评价受特定历史条件影响 10.吕思勉认为:“废封建,行郡县,事最明白无疑,然尤不宜行之大骤如此。以此见天下事之必以渐进,而躁急者之不足以语于治也。”由此可见,在他看来( ) A.秦朝废分封,行郡县为错误之举 B.实行分封与郡县并行体制势在必行 C.制度变革过急不利于国家稳定 D.应该令诸侯推私恩分封子弟为列侯 11.据《汉书》记载:汉代初年,关中发生大饥荒,发生了人吃人的惨剧。汉高祖刘邦体恤民情,曾下令饥民“就食蜀汉”;汉武帝时,“山东被河灾”,朝廷“下巴蜀粟以赈之”;元鼎年间,“水潦移于江南”,汉政府“方下巴蜀之粟、致之江南”。这说明汉代( ) A.自然灾害频繁发生 B.经济重心开始南移 C.蜀郡经济地位重要 D.社会经济百废待兴 12.公元前124年,汉武帝采纳公孙弘的建 ... ...

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