1.2在社会中成长随堂训练（一）（含答案）

部编版八年级上册道德与法治1.2在社会中成长随堂训练（一） 选择题 1．人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。作为一名合格的社会成员应具备的要求有(　 　) 　　　　　 　　　　　 　　 ①不断学习社会知识　②培养适应社会的能力 ③增强社会规则意识　④培养正确的价值观念 ①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2. 我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。观看抗疫英雄表彰大会，看一场抗美援朝电影《金刚川》，学习阅读党的十九届五中全会文件……都可以让我们从中获得（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 物质支持 B. 身体成长 C. 精神滋养 D. 智力发展 3．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。这有利于(　 　) A．养成良好的行为习惯，依赖他人 B．塑造健康的人格，没有烦恼 C．获得他人和社会的接纳与认可，感到温暖 D．形成正确的价值观，不犯错误 4. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（ ） A. 人的身份在社会关系中确定 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 5．下列属于亲社会行为的是(　　) ①把自己的值日任务留给别人　②积极主动给灾区捐款捐物　③宣传环保知识、扶助老弱病残等　④替好友打抱不平，教训他人 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 6. 2020年10月26日至29日，党的十九届五中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。中学生小军全程收看了大会，并为祖国的发展感到自豪。这体现了亲社会行为中的（ ） A. 遵守习俗 B. 帮助他人 C. 关注社会 D. 投身于实践 7．小明所在学校组织了学农活动。在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到没有这些农业生产，我们的生活一天都难以维持。下列说法与小明的认识相符合的是(　　) ①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系　②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养　③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习　④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”养成亲社会行为、养成良好的行为习惯，有利于我们更好地融入社会。下列行为属于亲社会行为的是（ ） 　　　　　　　　　　　 ①学校给八年级(1)班5个三好学生名额，班里推荐时，同学们都相互谦让 ②小强同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅 ③同学们知道小梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃捐款帮助 ④小丽担心影响学习，借故没参加学校组织的研学活动 ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 9．八十多岁的老人倒在路边，头部鲜血直流，扶还是不扶？5 月 25 日，这样的一幕发生在某中学附近，路过的一位女同学毫不犹豫地扶起老人，并将老人送到校医室救治。这一事件被路过的行人看到并发到了朋友圈，女孩的行为获得了许多人的点赞。由此可见(　　) ①我们要主动了解社会，关注社会发展变化　②亲近社会能够获得他人和社会的接纳与认可　③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养　④倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值 ①② B．③④ C．①③ D．②④ 10. 近年来，东台市越来越多的青少 ... ...