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课件网) 8.3 电话和传感器 教科版 九年级上册 制作 高文超 教学目标 1.知识与技能 (1)知道电话的主要构造及工作原理。 (2)知道传感器的作用及其在现代生产中的广泛应用。 2．过程与方法 通过观察声信息与电信息相互转化的实验，使学生了解电话的基本工作原理。 教学目标 3.情感、态度与价值观 通过讨论交流电话的发展历程，培养学生热爱科学、关注科技发展的科学素养。 教学重点： 电话的工作原理。 教学难点： 处理声信息与电信息相互转化的实验。 新知导入 新知导入 “人的声音是通过空气的振动传递的。如果这一振动转换为电流的强弱而传递，再把电流转换成声音，那么也许能把说的话传送到很远的地方。”1860年，德国的莱斯提出这样的猜想。 新知导入 1876年，贝尔（Alexander Graham Bell,1847-1922）发明了电话(telephone)，实现了莱斯的梦想。你知道电话是怎样工作的吗？让我们沿着科学家的足迹，探素声与电转换的奥秘吧！ 新知导入 1892年，贝尔纽约至芝加哥的电话开通仪式上 新知讲解 怎样把振动的声信息转化成电信息呢？ 新知讲解 在如图所示的装置中，纸片上粘着一个线圈，线圈的两端用导线引出接在能测微小电流的仪器———示波器上，线圈置于磁铁附近。当你对着线圈大声说话时，示波器上的图形有什么变化？ 新知讲解 实验发现：当你对着线圈大声说话时，示波器上出现与声音变化对应的图形。你能解释这种现象吗？ 新知讲解 根据电磁感应，当置于磁极附近的线圈在声音推动下做切割磁感线运动时，线圈中会产生与声音变化相应的感应电流。将声音转化成相应的电流变化。 新知讲解 通电线圈在什么情况下会振动呢？ 把通电线圈放在磁场中，它可能会受到力的作用，从而发生振动。 新知讲解 用如图所示的实验装置来探究。 如图所示，在纸片上撒少许碎纸屑。将线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触，仔细观察粘着线圈的纸片会有什么反应？ 新知讲解 实验发现：将线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触，产生变化的电流，磁场对变化的线圈中电流产生变化的力，粘着线圈的纸片会振动。 新知讲解 声音转化变化的电流。电磁感应。 变化的电流转化声音。磁场对通电导体有力的作用。 新知讲解 声音转化变化的电流。电磁感应。 变化的电流转化声音。磁场对通电导体有力的作用 新知讲解 话筒 听筒 听筒 话筒 把上面两个实验组合起来，就设计出了电话的话筒和听筒。 新知讲解 把上面两个实验组合起来，就设计出了电话的话筒和听筒。 （1）话筒：将声信息转化电流信息，工作原理是电磁感应。 （2）听筒：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对电流有力的作用 新知讲解 早期的电话 随着科学技术的发展，多功能电话机不断涌现，移动电话的普及，电话与互联网的结合，人们不仅可以和远在国外的亲友交谈，还可以接收图片，进行各种商务活动。 视频电话 新知讲解 如图所示是扬声器的结构图，你会分析它的工作原理吗？ 扬声器：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对电流有力的作用 新知讲解 如图所示是扬声器的结构图，你会分析它的工作原理吗？ 扬声器：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对电流有力的作用 新知讲解 扬声器：将电流信息还原声信息，工作原理是。磁场对电流有力的作用 新知讲解 听筒（扬声器）：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对电流有力的作用 话筒：将声音信息转化电流信息，工作原理是电磁感应。 新知讲解 不仅声信息能转化为电信息，光信息、热信息、力信息等都可以转化成电信息，这些实现其他信息转化成电信息的器件叫传感器。 在机器人身上，装上百个传感器 新知讲解 不仅声信息能转化为电信息，光信息、热信息、力信息等都可以转化成电信息，这 ... ...
